逻辑学练习题09级绪论与概念l练习题答案.pdf

第一章 绪论 一、填空题 1.普通逻辑是研究 思维的逻辑形式 、逻辑规律 和 简单的逻辑方法 的科学。它具 有 工具 性和 全人类 性。 2.思维有三个基本特征：一是 概括性，二是 间接性 ，三是 与语言有密切联系 。 思维的基本形式包括 概念 、 命题 和 推理 。 3.思维的逻辑形式由 逻辑常项 和 逻辑变项 两部分组成，其中 逻辑常项 是区别不同种类逻辑形式的唯一依据。 二、分析题，请指出下面各句中“逻辑”一词的含义 1.我们应当研究市场经济的逻辑。（客观事物发展的规律、规律性） 2.说“知识越多越反动”，这是多么荒谬的逻辑！（某种特别的理论、观点（贬义）） 3.逻辑和语法都是研究抽象结构的。（逻辑学） 4.出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。（思维的规律规则） 5 虚构、夸张是文学创作的必要手段，但它不曾离开现实生活的逻辑。（客观事物发展的规 律、规律性） 第二章 概念 一、填空题 1.概念是_反映思维对象及其特有属性的_思维形式。 2..概念的两个重要的逻辑特征是 内涵 和 外延 。 3.概念的概括与限制是在__属__概念和__种_概念之间进行的两种逻辑方法。 4.从集合与非集合的角度看，“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”，其中“中国人”属于 集合 概念。从单独概念与普遍概念的角度看，语句“北京大学是一所重点大学”中， “重点大学”属于 普遍 概念。 5. “不动产”这一负概念的论域是 财产 。 6. “四川人”这个概念的矛盾概念是 非四川人 ，反对概念是（例） 江苏人 ， 它的属概念是 中国人 ，种概念是（例） 成都人 。 7.从概念间的外延关系看，“中国共产党”与“中国共产党党员”具有 全异 关系；“精 神文明”与“物质文明”具有矛盾（全异）关系；“教师”与“劳动模范”具有交叉 关系； “陈述句”与“感叹句”具有反对（全异）关系； 8.划分是揭示概念_外延____的逻辑方法。 9.定义是揭示概念_内涵____的逻辑方法。 10.作为定义，“宪法是国家的法律”的逻辑错误是____定义过宽_______。 11.作为划分，“法律分为宪法、刑法、民法、经济法、婚姻法。”的逻辑错误是_划分不全__。 二、单项选择题 1. “思维形式“这一概念属于（ D ） A．单独概念、正概念、集合概念B．单独概念、正概念、非集合概念 C．普遍概念、正概念、集合概念D．普遍概念、正概念、非集合概念 2.若A 的部分外延与B 的全部外延相重合，则A与B 的关系可能是（ A ） A．A真包含B B．A真包含于B C．A与B交叉 D．A与B全同 3.概念“自杀”与“他杀”属于（ B ） A．矛盾关系 B．反对关系 C．交叉关系 D．属种关系 1 4.概念与语词的关系是（ C ）。 A.所有语词都表达概念 B.所有语词都不表达概念 C.所有概念都是通过语词来表达 D.有的概念不通过语词来表达 5.如果C概念是A与B两个的属概念，并且所有A不是B，A 与B 的外延之和等于C 的外 延，则A与B 之间的关系是（C ）。 A.交叉关系 B.反对关系 C.矛盾关系 D.真包含于关系 6.把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义，所犯的逻辑错误是 （D ）。 A.定义过宽 B.定义过窄 C.循环定义 D.同语反复 7．“省人民法院--市人民法院--区人民法院”作为连续（ C ）。 A.概括，不正确 B.概括，正确 C.限制，不正确 D.限制，正确 三、双项选择题 1.下列概念中，属于单独概念的有（ A C ） A．北京市 B．北京人 C．北京市人民政府 D．北京市全日制高等学校 E．北京市全日制高等学校的学生 2.下列概念中，属于负概念的有（ C D ） A．未成年人保护法