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《紫藤萝瀑布》教学设计
作者:山东省青岛市第四十三中学 郑卫国
【教学目标】
1、把握文章脉络,理解文章主旨。
2、了解作者含蓄而深沉的思想感情。
3、学习写景状物的方法,提高观察力和想像力。
4、自我反思,以积极乐观的态度对待人生。
【教学重点】
1、紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。
2、生动而细致的景物描写。
【课前准备】
学生查阅字典、词典,扫除文字障碍,熟悉。
第一课时
〖教学〗
1、朗读课文,获取足量信息。
2、整体感知,理解文章的主旨。
3、体会作者的思想感情。
〖教学设计〗
一、导入
19世纪,有一位英国将军在战场上打了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里
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