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化学必修一 引言 教学设计
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高一化学必修一教学设计-化学,人类
进步的关键
【教学目标】1、知识与技能:使学
生对化学学科的研究对象、研究内容有初步认识,知道化学
是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学;
了解化学与社会的联系以及化学对社会的影响。
2、过程与方法:使学生通过交流讨
论,体验化学学科的重要性,初步认识化学的学习方法。
3、情感态度与价值观:通过对化学
与社会联系的讨论,使学生认识到化学的无处不在,激发学
生学习化学的兴趣。
【教学重点】化学的研究对象、研究
内容;化学的重要性;化学学科的学习方法
【教学难点】化学的重要性
【教学过程】:
【导入】阐述美国著名化学家、诺贝
尔化学奖获得者西博格教授对化学的评价 ——人类进步的
关键。
提出学好高中化学所 须知道的
“3W”,即:what,化学是一门什么样的学科;where,化学
在哪里;how,怎样学习化学。
【讨论】通过初中化学的学习和你在
生活中的所见,请你谈谈你对化学的认识,它是一门什么样
的学科,化学到底研究什么?
【学生活动】讨论自己对化学的认识
一、 化学是一门什么样的学科 ——
What is Chemistry
1、定义:化学(chemistry )是一门研
究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
【投影并讲述】2、化学学科的发展
历史
(1) 古代化学 ——始于对火的使
用,来源于冶金、火药、造纸等实
用技术,也为近代化学奠定基础
(2) 近代化学——道尔顿原子学
说、阿伏伽德罗分子学说、门捷列
夫元素周期律
(3) 现代化学——多元化发展(组
成、结构、合成和测试)
【思考与交流】请同学们思考下列问
题,分小组讨论(3分钟),请同学们尽可能的联想,之后每
个小组派一名代表阐述讨论结果(1分钟)。
(1)请你尽可能地说出:你身边甚
至是你的面前、你的手中与化学有关的事物?
(2)通过以上问题的思考,你觉得
化学学科的重要性体现在哪里?
【投影】图片展示化学与生活、材料、
能源、环境等的联系
【思考】纯净水和矿泉水有什么不
同?喝什么水更健康?
【释疑与归纳】纯净水可以补充人体
所需水分,矿泉水不仅能补充人体所需水分,还能提供人体
需要的矿物质和微量元素,所以每天喝适量矿泉水更健康。
不管你喝的是什么,它们都是化学物
质,人每天都摄入大量化学物质。可见化学与我们生活息息
相关。 化学是人类生存和进步的关键!
二、 化学的重要性-化学和我们有
系吗 Where is Chemistry ?
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