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《短文两篇》教学设计
作者:河北省沧州市献县郭庄中学 韩敏
【教学目标】1、知识与能力:
继续巩固搜集和整理信息的能力,了解张晓风;积极、独立地扫除阅读上的字面障碍;积累、使用词汇。
2、过程与方法:
独立质疑,在合作中继续发现并解决问题;联系自己对生活的体验,感悟和理解课文的含义;进一步掌握和练习朗读的技巧,在朗读中带上自己的感情色彩。
3、情感、态度与价值观:
领悟体会奉献的意义,培养学生的爱心、责任心与奉献精神;积极、大胆地跨出实践、尝试的第一步。
【重点】
独立质疑,在合作中继续发现并解决问题;联系自己对生活的体验,感悟和理解课文的含义。
【难点】
领悟体会奉献的意义,培养学生的爱心
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