高考语文古诗思维导图(3篇).pdf

高考语文古诗思维导图(3 篇) 以下是网友分享的关于高考语文古诗思维导图的资料 3 篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 篇一 yuǎn shàng hán shān shí jìng xiá 远 上 寒 山 石 径 斜, bái yún shēn chù yǒu rén ji ā 白 云 深 处 有 人 家. tíng chē zu ài fēng lín wǎn ， 停 车 坐 爱 枫 林 晚 shuāng yè hóng yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花。 山行 yuǎn shàng hán shān shí jìng xiá 远 上 寒 山 石 径 斜, bái yún shēn chù yǒu rén ji ā 白 云 深 处 有 人 家. tíng chē zu ài fēng lín wǎn ， 停 车 坐 爱 枫 林 晚 shuāng yè hóng yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花。 yuǎn shàng hán shān shí jìng xiá 远 上 寒 山 石 径 斜, bái yún shēn chù ǒu rén ji ā 白 云 深 处 有 人 家. tíng chē zuò ài fēng lín wǎn ， 停 车 坐 爱 枫 林 晚 shuāng yè hóng yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花。 山行 yuǎn shàng hán shān shí jìng xiá 远 上 寒 山 石 径 斜, bái yún shēn chù ǒu rén ji ā 白 云 深 处 有 人 家. tíng chē zuò ài fēng lín wǎn ， 停 车 坐 爱 枫 林 晚 shuāng yè hóng yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花。 《山中杂诗》 Shan ji jian lai yan 山 际 见 来 烟， Zhu zhong kui luo ri 竹 中 窥 落 日。niao xiang yan shang fei 鸟 向 檐 上 飞, Yun cong chuang li chu 云 从 窗 里 出。 Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ, 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳, Yì háng bái lù shàng qīng tiān 一 行 白 鹭 上 青 天 chāng há n xī lǐng qi ān qi ū xu ě , 窗 含 西 千 秋 雪 mén bó dōng wú wàn lǐ chuán 门 泊 东 吴 万 里 船 绝句 Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ, 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳, Yì háng bái lù shàng qīng tiān 一 行 白 鹭 上 青 天 chāng h n xī lǐng qi ān qi ū xu ě , 窗 含 西 岭 千 秋 雪 mén bó dōng wú wàn lǐ chu n 门 泊 东 吴 万 里 船 Mu tong qi huang niu 牧 童 骑 黄 牛， Ge sheng zhen lin yue 歌 声 振 林 Yi yu bu ming chan 意 欲 捕 鸣 蝉，Hu ran bi kou li 忽 然 闭 口 立。樾。 篇二 高考“考试技术”思维导图♀文本解读 江苏省沭阳县修远中学高三年级周守军 ●准备： ☆“系统总结”，即知识经过梳理、整合而形成结构化、、有 序化、网络化体系和对解题规律、方法的归纳，最终呈现知 识系统和能力系统。 ☆“错题管理”，关键在于分类掌握错题和典型题例之解题思 路，力争实现举一反三、触类旁通！在错题管