高中物理_牛顿第三定律教学课件设计.ppt

一 作用力与反作用力 物体A 物体B 相互作用 作用力 反作用力 （反作用力） （作用力） 2、作用力和反作用力的性质相同 3、作用力和反作用力分别作用在不同的物体上, 作用在同 一直线上,方向相反 1、力的作用是相互的，力总是共同存在，互相依赖 小结 拔河比赛到底比什么? 条 件 A、B读数是否相同？ 1、A弹簧不动，用B弹簧拉A 2、B弹簧不动，用A弹簧拉B 3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动 相同 相同 相同 二实验探究：作用力反作用力的关系 实验探究器材1：两只弹簧 作用力反作用力大小相等、方向相反，作用在同一直线 实验结论： 实验二用传感器探究 1、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？ 2、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？ 牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力和反作用力总是 大小相等，方向相反，作用在同一直线 上。 注意： 不论是静止还是运动物体之间；不论是匀速，还是加速运动 物体之间；不论是持续的作用还是段暂的相互作用；都遵循 牛顿第三定律。 等大、反向、共线、异物、 同生、同灭、同变化、同性质 作用力反作用力的特点 F甲 f甲 F乙 f乙 甲 乙 F乙f乙m f甲mf乙m 拔河比赛到底比什么? 拔河问题解析: 假设甲队胜出： f甲m F甲 在甲乙两队拔河的这个事件中，下面说法正确的是（ ） A.甲队输了比赛，是因为甲队拉乙队的力小于乙队拉甲队的力 B.甲队赢了比赛，是因为甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力 C.只有处于僵持阶段时，甲队拉乙队的力才等于乙队拉甲队的力 D.不论谁输谁赢，甲队拉乙队的力总等于乙队拉甲队的力 D 例一 一个物块在水平地面上滑行,请问物体与地之间有几对相互作用力? v G1 N1 f2 N2 G2 例二 复习回顾 问题一：什么是力？ 力是物体对物体的相互作用。 问题二： 力的三要素? 大小、方向、作用点。 牛 顿 第 三 定 律 学习目标 1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。 2、理解牛顿第三定律的确切含义，能用它解决简单的问题。 3、能区分平衡力与作用力和反作用力 推动火箭前进的力 施力物体： 受力物体： 对气体的力 施力物体： 受力物体： 利用火箭升空的情景说明力的作用是相互的 作 用 力 反 作 用 力 反 作 用 力 作 用 力 结合刚才实例，你能给出作用力反作用力的定义吗？ 作用力与反作用力： 　　两物体间力的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对这个物体也有力的作用。相互作用的这一对力叫做作用力与反作用力 实例分析1 FN1 FN2 结论1.弹力的作用是相互的。 实例分析2 结论2.摩擦力的作用是相互的 Ff1 Ff2 FN1 FN2 实例分析3 F′ F 结论3.磁力的作用是相互的 甲 乙