中考化学专题复习 专题十二：金属和金属材料（1）金属材料及金属资源的利用和保护 课件.pptVIP

专题十二　金属和金属材料第一课时　金属材料及金属资源的利用和保护 【复习目标】 　　1．通过复习再认识金属的物理特性，知道常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素制成合金可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。 　　2．认识铁生锈的危害，知道铁生锈的主要条件是与空气和水直接接触；记住几种有效防止铁生锈的方法。 　　3．认识金属保护的意义，学会如何保护宝贵的金属资源。 【自主复习】 1．金属的物理共性：　　　　　　　　。 2．物质的结构、性质、用途之间的关系： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3．合金：　　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　和　　　　是铁的两种合金。 4．铁生锈的原理：　　　　　　　　　　　。如何防止铁生锈：　　　　　　　　　　。 5．如何保护金属资源： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　 【合作与交流】 知识点1：金属的物理共性、合金及用途 　　　考点一：金属的的物理共性；合金及合金特性；金属材料的用途。 1．金属的物理共性：　　　　、　　　　、 　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。 2．合金：　　　　　　　　　　　　 。 合金属于　　　　　。（混合物或纯净物） 合金与组成合金的各金属比较：合金硬度 　　　纯金属，合金熔点　　　　纯金属。 有光泽 能够导电 能够导热 有延性 有展性 能够弯曲 在金属中加热熔合某些金属或非金属，制得具有金属特征的混合物。 混合物 大于 低于 对应练习 1. 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答： 　（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是 　 （填字母） 　A.铂金饰品　　B.铁锅　　C.铝导线 　（2）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般 　　　　组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。 　（3）铸造硬币用到的材料是　　　　　　（填“合成材料”或“金属材料”）。 A 大于 金属材料 知识点2：金属资源利用和保护 　　　考点二：金属锈蚀的原因；金属资源的状况；金属资源的保护。 1．铁的冶炼原理：　 　　　　　　　　。 2．（1）金属生锈的条件：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。 　　（2）防止铁生锈方法： 　　①保持铁制品表面洁净、干燥。②涂上一层保护膜。③制成合金。 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 高温 铁与空气中的氧气、水蒸气等发生反应的过程 　　3．怎样保护金属资源： （1）　　　　　　　　　　　　　　； （2）　　　　　　　　　　　　　　； （3）　　　　　　　　　　　　　　； （4）　　　　　　　　　　　　　　。 防止金属腐蚀 金属回收利用 有计划、合理开采矿物 寻找金属的代用品 对应练习 2．（2015?滨州）如图是同学们经常使用交通工具――自行车，请完成下列各题： （1）所标各部件中由金属材料制成的是　　　（填序号），属于有机合成材料的有　　　　　（任选一种物质填序号）。 （2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的　　　　和水蒸气等物质发生化学反应的结果。通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　。 C ABED 氧气 Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O 【定位提升】 【智能应用】 例1．（2015?绵阳）铁锅、铝锅是生活 中常用的炊具，如图是铁锅的示意图。 （1）铁锅含有合金单质　　　　（填化学式），含有的有机合成材料是　　　　 。 （2）铁锅易生锈，其生锈的原因是铁与　 　和 　 发生反应。 （3）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是 　　　　　　　 　。 （4）铝制品轻便、耐用，也不易生锈其原因是： 　　　　　　　　　　 　　 　　　。 （5）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是　　　　　　　　　　　　　　　。 Fe 塑料 氧气 水蒸气 隔绝氧气 密度小，且铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜 节约金属资源、保护环境 例2．某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。 ? ? ? ? [探究一] 铁生锈的条件 （1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察 　　 ，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。 他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的 　　 等发生了化学反应。 A 氧气和水蒸气 　[探究二] 影响铁生锈速率快慢的因素 乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。 资料一:导电性强的溶液都可加速