高考文言文阅读 - 叙事.docxVIP

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高考文言文阅读 - 叙事 D、叙事类文言文阅读。 一、(09江苏)阅读下面的文言文,完成1~4题。 书沈通明事 汪琬 淮安沈通明,尝为前明总兵官。任侠轻财,士大夫皆称之。顺治二年,先是有巡抚田仰者,素习通明之为人,加礼遇焉;至是见明将亡,遂属其家通明,而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。 会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居,通明走入寝门,饮酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,牵骑手弓矢以出,大呼曰:“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者,皆逡巡引却。通明疾驰,与爱妾俱得脱。赁居苏州,变姓名,卖卜以自活。未几爱妾死,意不自聊,祝发为浮屠。已,复弃浮屠服,北访故人于邓州。 通明故魁垒丈夫也,美须髯,以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上,一市皆以为狂。彭公子?],其州人也,素有声望于江淮间,方罢巡抚家居,独闻而异之。侦得通明所在,徒步往与之语,通明默不应。已询知为彭巡抚,乃大喜吐实。公捉其手曰:“君状貌稍畀,必将有物色之者,非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归,日夜与通明纵酒甚欢。居久之,遇赦始得出。 通明少以勇力闻,尝与贼战,贼射之洞胸,通明即拔矢裂甲裳裹其创,往逐射者,竞杀其人而还,一军皆壮之。今且年八十余,膂力稍衰矣,饮酒犹不减少时,任侠自喜,亦如故也。 夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之属,率倜傥非常之人,此皆予之所习闻也。其他流落湮没,为余所不及闻而不得载笔以纪者,又不知几何人。然而卒无补于明之亡也,何与?当此之时,或有其人而不用,或用之而不尽。至于庙堂秉事之臣,非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。当其有事,不独掣若人之肘也,必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃裂,束手无策,则概诬天下以乏才。呜呼!其真乏才也耶? 1、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.遂属其家通明属:托付 B.皆逡巡引却引却:后退 C.通明故魁垒丈夫也魁垒:高大 D.率倜傥非常之人率:率领 【参考答案】D 【考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B。 【解析】属(托付)、引却(后退)、魁垒(高大)均正确,错误设置在D.“率倜傥非常之人”“率”为“率领”,实同“六国互丧,率赂秦耶?”之“率”(都,全)。 【方法总结】解答文言实词题,可以采用以下方法:①联系法。联系课本等已有知识解读实词。②代入法。由于目前文言文考查大多采用选择题型,为了帮助自己阅读理解,扫清阅读中的文字障碍,我们可以将所给选项的文言实词解释代入原文中,联系上下文,能保证全文翻译畅通的就是正确项,否则就可以排除。③推断法。遇到疑难词句,根据语法结构推断词性(用法),根据上下文意,寻求隐含信息,推断词义,确定答案的选项。 2.下列句子中,表现沈通明“有情”“有义”的一组是() ①通明匿仰妻子他所②裂束帛缚其爱妾,负之背 ③若辈亦知沈将军耶④意不自聊,祝发为浮屠 ⑤每醉辄歌呼邓州市上⑥已询知为彭巡抚,乃大喜吐实 A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥ 【参考答案】A 【考点】本题考查学生筛选文中信息的分析综合能力,能力层级为C级。 【解析】抓住表现沈通明“有情”“有义”即可。 【方法点拨】为增加文言文信息筛选类试题隐蔽性和迷惑性,命题者常在选项中加入一些干扰因素,如以偏概全、张冠李戴、添枝加叶等,所以在解题时,要仔细审清选项。 3下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.沈通明原为明末军官,为人仗义轻财,年轻时以勇猛闻名,八十多岁时酒量仍不减当年,还像过去一样以行侠自豪。 B.入清以后,沈通明闭门不出,后来移居苏州,改名换姓,靠给人算命维持生活,后出家为僧,不久还俗,北上邓州寻访故人。 C.彭子?]注意到沈通明在邓州的异常行为,前去察看,但两人一见如故,相处很好,于是彭子?]免除了他的罪责,将他释放。 D.作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用,而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、结党营私、追名逐利的小人。 【参考答案】C 【考点】本题考查对文言文的内容要点、中心意思和作者在文中的观点态度进行分析综合的能力,能力层级为C。 【解析】C项“彭子?]注意到沈通明在邓州的异常行为,前去察看,但两人一见如故,相处很好,于是彭子?]免除了他的罪责,将他释放”中后半部分的分析明显不合文意。重点对文章的层次、段落或整体的把握。 【技巧点拨】分析作者在文中的观点态度,要求在理解分析的基础上,把握隐含在文中的作者观点、态度和思想倾向。 4把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 ⑴购仰妻子急,踪迹至通明家。 ⑵方罢巡抚家居,独闻而异之。 ⑶然而卒无补于明之亡也,何与? 【参考答案】 ⑴紧急悬赏捉拿田

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