小学生教育四年级趣味对联.pdfVIP

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2021-10-10 发布于湖北
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小学生教育四年级趣味对联.pdf

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.. 小学生四年级趣味对联设计理念：！对联是我国独有的一种文学形式博采众长，容艺术性、观赏性、文学性一体，是中华传统文化之瑰宝，是艺术百花园的一朵奇葩。让学生在课本学习的基础上进一步研究性学习，了解对联的特点，进而尝试简单的对联创作，从而受到中华文化的熏。 1、认知目标：（1）了解对联的基本知识。（2 ）感知对联的形式美、语言美、声律美。 2、能力目标：（1）尝试创作对联。