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整改建制阶段小结
三佳乡行风评议整改建制阶段小结为进一步搞好2021年行评工作,我们从健全本乡各项制度入手,和各站所签订了2021年行风建设责任状,制订了首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次性告结制、受理违纪、违诺等方面的制度十三项规章制度,力争通过制度的健全促进行评达效,我乡制定了严格的奖惩措施。在多方征求意见,查找不足与差距的同时,我们不等不靠,乡机关及各站所对号入座,针对存在的问题与不足,积极制定整改措施,落实到人,限期整改,经过大家的共同努力,扎实有效的行评工作,全乡干部职工在思想上、作风上、工作上都得到明显改善。
三佳乡行风评议整改建制阶段小结为进一步搞好2021年行评工作,我们从健全本乡各项制度入手,和各站所签订了2021年行风建设责任状,制订了首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次性告结制、受理违纪、违诺等方面的制度十三项规章制度,力争通过制度的健全促进行评达效,我乡制定了严格的奖惩措施。在多方征求意见,查找不足与差距的同时,我们不等不靠,乡机关及各站所对号入座,针对存在的问题与不足,积极制定整改措施,落实到人,限期整改,经过大家的共同努力,扎实有效的行评工作,全乡干部职工在思想上、作风上、工作上都得到明显改善。
开发区群声小学政风行风评议
整改阶段工作小结
根据《开发区教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案》的安排,我校民主评议政风行风工作第三阶段暨整改阶段的工作已经结束,经过自查整改,促进了学校依法治教,改进了工作作风,提高了教师自我政治、业务素质和职业道德水平,收到了良好的成效,现将本阶段工作小结如下:
一、积极动员 深化认识
12日下午,在全体教师会上进行了整改总结工作的动员与部署。学校首先强调必须充分认识到整改的重要性,抓好此阶段的工作。要以认真负责的态度,严格的要求,查找工作中存在的问题,开展自我教育,自我提高,自我纠正,促使自己在思想作风上、工作作风上、组织纪律上都有改进和提高。同时他也希望老师们认识到民主评议政风行风工作能否取得成效,关键是整改总结工作是否落到了实处。
二、抓住重点 具体部署
在学校的动员部署下,我校的每一位老师以及每一个职能部门都以严肃认真,求真务实的态度,坚持高标准,认真查找工作中存在的问题。他们既看到了工作中所取得的成绩,也看到了存在的不足。针对存在的问题,老师们和职能部门都提出了具体整改措施,力求达到共同提高的目的。
三、征求意见 集中整改
本次行风政风评议活动,接受群众评议和监督,是巩固和扩大行风建设成果的客观需要,更是牢固树立 “办人民满意学校”的本质要求。因此,学校通过公布行评电话、设立意见箱、召开家长会等形式,多方面听取了社会各界及广大家长对学校工作的意见和建议,并及时进行了收集整理,对于可以立即答复的问题,已经进行了回复。对一时还不能解决的问题,进行了记录,待能解决的时候会及时通报社会及广大家长。
开发区群声小学二0一0年十一月十五日
作风建设年活动整改建制阶段
工作汇报
区作风建设年活动办:
中兴路街道在作风建设年活动进入整改建制阶段后,针对查找出来的问题制定了整改方案,明确整改时限,落实整改责任,着力解决突出问题,建立长效机制,使党员干部的宗旨观念进一步增强,党组织的执政能力进一步提高,为我处各项事业的发展提供了有力的思想和作风保障。现将具体做法总结汇报如下:
一、 主要做法
1、 对查找的问题进行梳理
通过进行深刻查摆,我们共梳理出在党性观念、工作理念、纪律作风3个方面存在的6个问题。
其中共性问题1个,即:对照职业道德的要求查摆出工作不主动、创新意识不强。个性问题5个,即:对照党的领导理念查摆出党性意识不强、党员先锋模范作用发挥的不够好;在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题;在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题;对照职业道德的要求查摆出工作作风不端正,有迟到、早退等问题,工作不深入、作风浮躁;在维护群众利益方面,个别部门对群众反映的热点和难点问题解决不够及时、到位。
2、制定整改措施
针对查找出来的这些问题,我们逐条进行了剖析,分别从政治方面、自身的理论业务学习方面、全心全意为人民服务的宗旨上和世界观、人生观、价值观上,认真挖掘了产生问题的根源,制定了如下整改措施。
①、提高素质,创建学习型机关,进一步提高党员干部政治思想素质和业务水平。认真开展创建学习型机关活动,以加强学习作为提高领导班子和干部职工队伍素质提高的突破口。完善学习制度,制定学习计划,采取灵活多样的学习方式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,学习活动与交流心得相结合的原则,
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