中考化学专题复习 专题十八：物质的鉴别和推断（1）物质的鉴别 课件.ppt

6．（2015?南平）下列实验方法区别物质，其中不正确的是（　　） 　A．滴加肥皂水：硬水和软水 　B．用燃着的木条：氧气和二氧化碳 　C．灼烧闻气味：蚕丝和棉线 　D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液 D 7.(鄂州)有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀产生；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化。 A B C A ↑ — B ↑ ↓ C — ↓ 回答下列问题： （1）A中溶质的化学式是__ _______，A与C反应的基本类型是________ _； （2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是________ _、 _______ 。 HCl 复分解反应 2HCl + Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 【作业设计】 某工厂有甲、乙、丙三个车间，各自排放的污水中均无沉淀物，各车间的污水分别含有以下六种物质中的各两种： KOH、K2SO4、AgNO3、Ba(NO3)2、KCl、 HNO3 （注意 Ag+ 与OH- 不能共存）。为防止污染水源，某中学化学兴趣小组配合工厂进行污水检测，结果如下表。 可确定丙车间排放的污水中含有__________。为变害为利，化学兴趣小组与工厂研究设计如下图污水处理方案。问：沉淀A、沉淀B分别是______、_____。若各步处理均完全反应，最终排放液C的溶质是__________，在农业上它可用作复合肥料。 专题十八　物质的鉴别和推断第一课时　物质的鉴别　 【复习目标】 1.让学生掌握鉴别物质的最优方法。 2.学会运用物质的特性或特征反应进行物质的鉴别。 【自主复习】 请完成下列内容： 常见溶液的颜色与离子的关系： (1)蓝色: (2)黄色: (3)浅绿色: 。 常见沉淀物： (1)不溶于水和稀硝酸的白色沉淀： ； (2)不溶于水但能溶于酸，且能有气泡产生的白色沉淀： ； (3)不溶于水但能溶于酸，且无气泡产生的白色沉淀： ； (4)不溶于水的蓝色沉淀： ； （5）不溶于水的红褐色沉淀： 。 【合作与交流】 知识点1：物质鉴别的原理 物质的鉴别：就是利用物质的独特性质，通过物理或化学方法后，物质会表现出的特有的现象进行鉴别。 鉴别时常见的现象： (1)物质的颜色、状态、气味、密度、硬度等物理性质。 (2)化学反应时有生成气体。 (3)化学反应时生成沉淀。(不同颜色的沉淀也是鉴别的依据) (4)溶液的酸碱度等。 命题角度：考试题型以填空与简答、实验探究题型为主。以初中化学中常见物质作为载体，对几种物质进行鉴别。 精讲悟疑： 物质鉴别过程中的分组思想，离子之间的相互检验思想。以复分解反应条件作为鉴别物质的有利工具，特别是利用好几种离子结合时特有现象。 H+找OH-、CO32-　　 CO32-找Ba2+、Ca2+　　 　SO42-找了Ba2+　　 Cl-找Ag+　　　 OH-找Cu2+、Fe3+、Mg2+、 NH4+　　 CO32－找　Cａ2＋、Bａ2＋ 知识点2：物质鉴别的题型和方法 物理方法： （1）根据颜色鉴别：含Cｕ2＋的溶液显蓝色；Fｅ3＋的溶液显黄色；Fｅ2＋的溶液显浅绿色。 （2）根据气味鉴别：如：SO2或NH3。 （3）根据溶解热鉴别：NａOH固体溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热。 （4）根据磁性鉴别：铁可被磁铁吸引,等。 物质鉴别的题型一般分为： (1)多试剂的分步鉴别题； (2)只用一种试剂的鉴别题； (3)不用其他试剂的鉴别题。 实例分析： (1) 多试剂的分步鉴别题： 1．有一种固体混合物质M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种。请根据以下实验操作回答下列问题。 操作①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置，得到白色沉淀和无色溶液，过滤。操作②向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶液仍为无色