2020新苏教版四年级上册科学实验全.pdf

学生实验报 实验名称 做脊椎模型，研究脊椎作用 实验时间 月 日 实验目的 让学生知道脊椎的作用 实验器材 线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。 1、制作步骤： ①在圆纸片的中心位置打孔 ②在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起 来 实 ③拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住 验 2、试一试 步 ①将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向侧倾斜。 骤 ②让上面的线轴向不同的方向倾斜。 3、讨论 如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会是什么样 的情况?明确：身体不能自由活动。 实 验 脊椎模型可以在一定范围内倾斜 现 象 实 脊柱在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内 验 倾斜。 结 论 实验名称 研究水进出鱼身体的情况 实验时间 月 日 实验目的 研究水进出鱼身体的情况 实验器材 水槽、鲫鱼、小烧杯、红色液体、滴管、水等。 实验步骤和方法： 实 ①把鱼放在一个狭小的水槽里。 验 ②在一个小烧杯里装上清水，用红色食用色素把清水调成红色液 步 体。 骤 ③用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方。 ④观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。 实 鱼的口部和鳃盖的交替开闭，红色液体从鱼的口中进入，再从鱼 验 的鳃下流出来。 现 象 实 水进入鱼的口腔后与鳃丝接触，鳃丝中充满毛细血管，吸收水 验 中的氧气，排出体内的二氧化碳，然后由鳃孔排到外面，完成鱼的 结 呼吸作用。 论 实验名称 体验脂肪的作用 实验时间 月 日 实验目的 体验脂肪的作用 实验器材 动物油脂、冰水、胶带等。 1、实验方法与步骤 ①把一块动物油脂绑在一只手的食指上。 ②将两只手的食指同时浸入一杯冰水中。 实 ③体验两根食指的不同感觉 验 步 骤 实 验 绑有动物油脂的食指不感到冷，没绑动物油脂的食指感到冷。 现 象 实 验 哺乳动物的脂肪有御寒的作用。 结 论 探究拉力大小与小车前进快慢的 实验名称 实验时间 月 日 关系 实验目的 知道小车运动快慢与拉力的关系 实验器材 秒表、小车、尺子、垫圈 1、在桌面上定好距离，即起点、终点 2、挂2个垫圈，测量小车从起点到终点运动的时间，反复 几次。 3、挂5个垫圈，测量小车从起点到终点运动的时间，反复 实验步骤 几次。 4、计算并比较。 5、记录。 6、整理实验器材。 保持小车重量、路面等其他因素都不变的情况下，所用拉力 实验现象 越大，小车运动的越快，所用拉力越小，小车运动的越慢。 实验结论 拉力越大，小车运动越快。（其它因素都不变） 研究磁力能否改变钢珠 实验名称 实验时间 年 月 日 的运动方向 实验目的 让学生知道磁力能够改变钢珠的运动方向。 实验器材 斜坡、钢珠、磁铁、白纸、笔等等。 第1步：让钢珠从斜面顶端滚下，记录钢珠运动的轨迹。 第2步：在钢珠运动轨迹的旁边，放一块磁铁. 第3步：再