领导科学练习题A.doc

领导科学练习题Ａ 一、选择题 　　　 1领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及( ) A、原则 B、规则 C、过程 D、组织 2、优化领导集体素质结构的保障是( ) A、转变观念 B、改革完善干部管理制度 C、开发人力资源 D、搞好后备队伍建设 3、既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(? ) A、整体协调，学会“弹钢琴” B、抓两头带中间 C、调查研究 D、召开会议 4、领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的(? ) A、命令方式 B、说服方式 C、示范方式 D、协调方式 5、领导科学的原始材料和基础要素及源泉是( ) A、领导体制 B、领导方法 C、领导经验 D、领导艺术 6、领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) A、疏通 B、疏导 C、引导 D、教导 7、领导艺术是一种( ) A、主观存在 B、客观存在 C、先天存在 D、经验形态 8、领导本质是通过( )表现出来的 A、领导活动 B、领导实践 C、领导属性 D、领导能力 9、实施有效监督，第一位的是( )，即衡量是非功过的尺度。 A、确立标准 B、完善法规 C、制定法规 D、立法 10、领导观念不是一成不变的，它归根到底决定于( ) A、时代 B、实践 C、时代和实践 D、现实 二、多项选择题 1、领导的指挥职能中的命令方式(? ) A、 以强制力为后盾 B、 是一种最常见的指挥方式 C、 是一种具有明显约束力的指挥方式 D、 可以通过身先士卒、为人表率体现出来 E、 是一种耐心细致的思想工作方式 2、用比较的方法学习领导科学，可以进行( ) A、前后之比较 B、中外之比较 C、古今之比较 D、不同学派之比较 E、不同学科之比较 3、领导为人们服务的内涵包括( ) A、政治性服务 B、指导性服务 C、管理性服务 D、生活性服务 E、事务性服务 4、领导者在决策活动中的主要职责是( ) A、考虑决策目标的确立 B、组织决策方案的制订 C、负责决策方案的抉择 D、包揽与决策活动有关的所有事情 E、领导决策方案的实施 5、领导者采用相宜授权的意义是( ) A、调动下属的积极性 B、增强下属的责任感 C、减轻领导者的负担 D、培养锻炼下属的能力 E、免除领导者的责任 三、名词解释题 1、领导的权变理论 2、领导方法 3、领导激励 4、领导绩效 5、领导者素质 四、简答题 1、领导者的创新意识和进取精神表现在哪几方面？ 2、如何才能做一个好的被领导者? 3、简述领导效能在领导活动中的地位和作用？ 4、简述基本领导方法的内容。 五、论述题 论述领导的一般职能。 六、案例分析题 县委常委在讨论一名副县长候选人。摆在常委面前的是以下两个人的基本情况： （一）王某，48岁，初中文化程度，在本县工作已27年，现任经委主任，曾分别在地委胡副书记、地委宣传部长手下工作过，很受两位领导的器重。为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系。经济上，曾有人反映，他在营建私房中向基层单位索要了大批原材料，还有人向组织、纪检部门揭发他有作风问题，但未查实。 （二）李某，41岁，大学毕业，工程师，1975年从外地调回本县工作，曾任县乳品厂厂长，任职期间，大搞技术改造，使该厂生产的全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。此后，被提拔为商业局副局长，县财贸副主任。因同前妻离婚，受到了一些非议。工作方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报浮夸，骗取荣誉，但也未查实。 请根据上述案例，结合领导科学的有关内容加以评述。 领导科学练习题Ａ答案 一、单项选择题 CBCCC BBBAC 二、多项选择题 1、ABC 2、BCD 3、BCDE 4、ABCE 5、ABCD 三、名词解释题 1、领导的权变理论认为，要找到一个适合于任何组织、工作、任务和下属的领导者特质或领导行为是不切合实际的。要根据具体情况来确定有效的领导类型和方式。 2、领导方法，就是领导者为履行领导职能，达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。 3、领导激励：领导活动中的“激励” ，是指领导者为履行领导工作职能、实现领导工作目标，采取各种方法，遵循人的行为规律，激发被领导者的动机，鼓励被领导者符合组织目标的态度和行为，充分调动被领导者的主动性、积极性和创造性的过程。 4、领导绩效主要涉及领导者的工作结果、效率、效益以及领导能力等，是指领导者在一定时期内所取得的领导活动的效率和效益的总和。 5、领导者素质就是担当领导者角色的主