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世界读书日主题活动总结四篇
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您的努力学习是为了更美好的未来!
世界读书日主题活动总结一 少年儿童是未来事业的接班人。
一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构
建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,为孩子们提供健
康的成长空间, 成了大家非常关注的问题。 我校图书室通过积极有效
的探索实践, 充分利用自己的环境和馆藏资源优势, 开展系列读书活
动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的 4 月
23 日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。 今年我校开展“让
书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动, 推动社会进步提高师生的
读书意识。
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活
从 4 月 23 日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,
并且利用集体朝会, 学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣
传, 目的在于让学生了解此次活动的目的, 激发他们参与活动的积极
性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合, 纷纷利用班
级图书角作为阵地对活动进行宣传。
二、大家参与,活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来, 我们根据不同年龄学
生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。
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1、在 4 月 23 日“世界读书日”当天, 我们把集体朝会的主题确
定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,
从而号召全校同学都来读好书。
2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无
涯”为主题的宣传栏目。 向全校学生发布了“向大家征集好书名”的
活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置
了 186 本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、 金波儿童
文学精品系列、 国际大奖小说 -; 爱戴本系列等十二大系列丛书。 在宣
传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。
之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场, 向
全校师生展示了学校新购入的 186 本图书,并且安排每个年级轮流来
观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,
都欢呼雀跃。
3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书
演讲、还撰写了读后感。 图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,
共计 111 篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了
许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六 . 一班的江航林同
学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个
人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗 ?从现在开始认
真的对待每一句话,每一本书吧 ! 是啊,读书日的活动目的就是在于
让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导
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