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职称竞聘述职报告4篇
职称竞聘述职报告范文4篇 导语:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及熟悉表述出来。以下是我为大家搜集整理的职称竞聘述职报告,供大家参考和借鉴! 职称竞聘述职报告(一) 我,1997年福清师专数学系毕业,20XXX省师大数学与应用数学专升本函授毕业。20XX年9月通过中学二级,20XX年9月通过中学一级,符合申报中学一级老师的条件,以下是我的述职报告。 我,1997年安排到***中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋!11年,弹指一挥间,生命中最美好的时间,生命里最秀丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,献给了**! 在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了“随便自然”的教学风格,20XX年担当了县级公开课,20XX年担当了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的确定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的20XX届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。 在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,擅长利用学生,调动学生的积极性进行自我管理,任职期内担当五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主任”,两个校“优秀班主任”确定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。 在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。20XX年起担当办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、连续教育验印,老师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素养教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,很多个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,确定了我的付出。 从教以来,我除了专心搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了很多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在CN刊物《X省中学数学》20XX年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干老师培训课题于20XX年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于20XX年3月顺当取得了市级骨干老师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参与每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。 回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢乐,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到许多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有许多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得许多东西要做,还有一种恐惊感,觉得许多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。 职称竞聘述职报告(二) 尊敬的各位领导、各位专家: 我是X小学老师Xx。我于1971年7月出生在一个平凡的工人家庭,1986年10月(16岁)参与教育工作,大学本科学历,初中老师资格,1999年9月被聘为小学高级老师。 参与工作21年里,我在科任岗位上工作了3年,历任自然、思品、体育老师之职;在班主任岗位上工作了8年,胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教育主任岗位上工作了2年,副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培育教育下,在学校同事的理解、支持和帮助下,我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,专心学习,现简要汇报如下: 一、获得荣誉称号状况 1、先后获得过X地区模范老师,X地区优秀辅导员,X市第十届劳动模范,X市优秀辅导员标兵光荣称号,并享受政府津贴。 2、20XX年5月被中国教育学会评为国家级优秀老师; 3、20XX年9月被省教育厅评为省级语文骨干老师; 4、20XX年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;20XX年1月获省级语文优质课指导二等奖。20XX年3月获地级语文优质课指导特等奖,4月获地级自然课指导一等奖。20XX年获地级自然课优秀指导奖。 5、20XX年5月、20XX年3月被X地区教育学院评为先进个人;
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