中班主题活动老师总结.pdf

中班主题活动老师总结 为了让家长了解了孩子们的发展程度 , 我们还开展了主 题活动，那么，中班主题活动老师的总结怎么写？ 老师中班主题活动总结 1 孩子进入中班快半年了， 比起刚升入中班时，孩子的种种表现都有了较大的进步，让 我们老师再一次感到对孩子的付出是值得的，也再一次感到 孩子聪明、可爱。在这个月我们带领孩子一起逛过超市、市 场，同时，经历了从顾客、老板、营业员，让孩子们亲自体 验了一下买卖的过程。 回顾这个月的主题活动《好忙的市 场》，给我和孩子们留下丰富多彩的印象 和孩子们逛一逛 忙忙碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西，打开了幼儿的眼 界，丰富了幼儿的生活经验， 并且让幼儿从小知道节能减排， 在儿歌中知道不用泡沫盒， 不用塑料袋， 初步树立环保意识。 一、 保育工作： 通过我们三个老师的共同合作 , 在一日常 规方面 , 幼儿有了明显进步。经过长时间不断的训练和引导， 我们班的常规训练和养成明显改善。孩子能在老师的指令下 迅速的排好队， 能在老师规定的范围开心玩耍。 比如玩游戏， 孩子能按照老师的游戏规则文明玩耍， 没有出现故意推、 拉、 挤、压的现象。开心游戏，文明玩耍。 在保育方面我们也 做到细致、 耐心，及时提醒孩子入厕， 并帮助孩子拉好裤子， 把小肚皮遮住，以免着凉。孩子力所能及的事，我们觉得授 人以鱼，不如授人以渔，比如互相帮忙解围兜、穿鞋子等等 方面，在集体活动时教会孩子基本方法，掌握窍门，就这样 孩子的自理能力一天一天提高了，小手越来越灵巧了，我们 看在眼里喜在心里，孩子在我们一步步引导下，自我服务意 识加强，自信心提高了。 二、 教育工作： 自从进入主题 活动《好忙的市场》 ，首先，我们把区域布置成各种小的玩 具店、宠物店、菜市场、水果店等等。让孩子们在玩中学， 在学中玩。在这次的教育活动中，我们也可以看出小朋友原 有的经验水平，现在的孩子，都是家里的宝贝，一般都没有 去过菜市场， 知道的蔬菜也是少之又少， 发现这种情况之后， 我们就把孩子带到离幼儿园最近的菜市场，让他们在里面观 察菜摊上都有哪些蔬菜，以及老板和顾客之间是怎样交流的， 小朋友到了菜市场以后，都很遵守秩序，也很有礼貌，都站 在摊位前仔细观察买卖的过程。 在星期六、星期日还通过 家校通让家长带领孩子去逛超市，在逛的过程中，充分让孩 子扮演重要的角色，自己挑东西，自己跟营业员讨论产品的 用处以及价钱。还要让幼儿懂得勤俭节约，不随便买一些无 用东西，在买东西之前，还要征求爸爸妈妈的意见。来到幼 儿园以后要把跟爸爸妈妈一起逛超市的情景画出来，给其他 小朋友和老师一起欣赏。 在《好忙的市场》这个主题活动 中，还告诉孩子们吃蔬菜的一些好处， 比如，儿歌 《卖青菜》， 就是说一个小朋友脸色看起来怪怪，为什么怪因为太少吃青 菜。我觉得这个儿歌非常适合我们班的孩子。 他们有时吃饭， 也不怎么喜欢吃蔬菜，家长们感觉都很头疼，在幼儿园还好 一点，小朋友多，一个看一个，老师再提醒吃蔬菜的好处， 都能够吃下去。在家就不行了，想怎么样就怎么样，针对这 样的情况，我们就继续加强这方面的教育，让他们一定要吃 蔬菜，也举了一些正、反两个方面的例子，来激发他们吃蔬 菜的兴趣。 老师中班主题活动总结 2 本次活动由于设计提前， 使得准备的时间比较充