七年级下语文课外文言文阅读.pdf

课 外 文 言 文 阅 读 专 项 (一 )(2018 杭州模拟· )阅读下面文言文 ， 回答问题。 养竹记 【唐】白居易 竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如 是，故君子多树为庭实焉。 贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处 ① 之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁 ，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植 者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚 ②者斩焉，彗箒 ③者刈焉，刑余之材，长无寻 ④ 焉，数无百焉。”居易惜 其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有 清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。 嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎！然则竹之于草木， 犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁， 以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。 (选自《四部丛刊 ·白氏长庆集》，略有删改 ) 【注释】 ①殄瘁：此指摧残。②筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。③彗箒：扫帚。④寻： 古代八尺为一寻。 1 ．下列语句中加点词解释有误的一项是 ( ) A ．竹本固 (牢固 ) ． B ．始于长安求 假居处 (探求 ) ． C ．不终日而毕 (完成 ) ． D ． 以贻 其后之居斯者 (留给 ) ． 2 ．用 “/划分下列句子的朗读节奏。” (只划一处 ) 得 常 乐 里 故 关 相 国 私 第 之 东 亭 而 处 之 3 ．将文中画线句子翻译为现代汉语。 (1) 明日 ，履及于亭之东南隅 ，见丛竹于斯。 (2)贤不能自异 ，惟用贤者异之。 4 ．作者以竹喻贤人 ，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分析。 (二 )(2018 成都模拟· ) 阅读下面文言文 ， 回答问题。 陈 禾 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。 ( 时 )天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍 ① 、缮城 ② 壁，以戒不虞。或指为生事格 不下其后盗起人服其先见。 时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸 ③ ，搢绅 ④ 侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言， 一迁给舍 ⑤ ，则非其职矣。”首抗疏 ⑥ 劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将 用某人， 举某事， 已而诏下， 悉如其言。 夫发号施令， 国之重事， 黜幽陟明， 天子大权， 奈何使宦寺 ⑦得与？” 论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣， ⑧ 臣岂惜碎首以报陛下？此曹 今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕 复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” (节选自《宋史》，有删改 ) 【注释】 ①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”， 士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。 1 ．下列各组句子中 ，加点词语意义相同的一项是 ( ) A ．武备宽弛 ，东南尤甚 弛 担持刀 ( 《狼》)