（新人教版）2019年春八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况学案（生物）.docxVIP

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2021-10-11 发布于湖北
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（新人教版）2019年春八年级下册第八单元第三章第一节评价自己的健康状况学案（生物）.docx

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【学习目标】 1、尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。 2、全面理解健康的定义，并且认识到心理健康对个体健康的意义。 3、学会调节情绪的技能，保持心理健康。【学习过程】一、预习先行自主学习 1、按照世界卫生组织对健康的定义，健康应是一种、和的良好状态，而不仅仅是。可见，健康的生活不仅仅要，，还要，积极向上的，同时还应学会与人相处，维持良好的。 2、是儿童青少年心理健康的核心。 3、和表示儿童青少年的身心处于积极的