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第八课时 平面向量的坐标运算（二）
教学目标：
掌握已知平面向量的和、差，实数与向量的积的坐标表示方法并能熟练运用.
教学重点：
平面向量的坐标运算.
教学难点：
平面向量的坐标运算.
教学过程：
Ⅰ.复习回顾
平面向量的坐标运算法则.
Ⅱ.讲授新课
［例1］已知A(－1，－1)，B(1，3)，C(2，5)，那么 eq \o(AB,\s\up6(→))与 eq \o(AC,\s\up6(→))是否共线?线段AB与线段AC是否共线?
解：∵ eq \o(AB,\s\up6(→))＝(1－(－1)，3－(－1))＝(2，4)，
eq \o(AC,\s\up6(→))＝(2－(－1)，5－(－1
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