（人教版）2018年高考一轮复习配套课件：第十一单元 中华文化与民族精神11-27（政治）.ppt

A 　 B 　 C 　 完成课时作业(六十二) 谢谢观看！ * A 　 A 　 完成课时作业(六十一) 途径 内容 最重要的是发挥“主心骨”的作用 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化必威体育精装版成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨” 必须继承和发扬中华民族的优良传统 既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统 必须正确对待外来思想文化 既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋 必须与弘扬时代精神相结合 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 必须立足实践 民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 必须发挥人民的主体作用 每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 民族精神 时代精神 区别 ①是民族文化最本质、最集中的体现。 ②是对民族的全部历史(纵向)的概括。 ③以爱国主义为核心 ①是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。②是从横向角度把握社会精神生活。③以改革创新为核心 联系 ①两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系。③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色 文化创新 弘扬、培育民族精神 根本 途径 立足社会实践 立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 指导 思想 马克思主义，当前要用中国特色社会主义理论体系武装头脑 最重要的是发挥“主心骨”(即中国特色社会主义理论体系)的作用 基本 途径 继承传统、 推陈出新 继承和发扬中华民族的优良传统，必须与弘扬时代精神相结合 面向世界、 博采众长 正确对待外来思想文化 主体 人民群众 每个人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 D 　 A 　 第二十七课　我们的民族精神 含义 作用 典故、格言 团结 统一 一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神 中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞 ①内睦者家道昌，外睦者人事济；②同胞共气，家国所凭；③万众一心，众志成城；④土尔扈特部回归祖国 爱好 和平 指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待、友好相处、求同存异、团结合作，为了维护世界和平、促进共同发展而努力奉献的精神 在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，反对各种形式的霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献 ①己所不欲，勿施于人；②礼之用，和为贵；③四海之内皆兄弟也；④中华民族以“礼仪之邦”享誉世界 勤劳 勇敢 指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神 正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 ①克勤于邦，克俭于家；②业广唯勤；③天道酬勤；④不畏强御；⑤勇者不惧 自强 不息 指一个民族所具有的独立自强、奋发向上、不断进取的精神 在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量 ①天行健，君子以自强不息；②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；③夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海 地位 是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面 作用、 意义 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 特点 爱国主义不是抽象的，而是具体的；在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵 新时期 主题 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 原因 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程 表现 中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中：①新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如：井冈山精神、长征精神等。②社会主义革命和建设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。如：雷锋精神、“两弹一星”精神等 文化与人的关系 ①弘扬爱国主