中班班级工作总结范文.pdf

精品文档 中班班级工作总结范文 WORD文档，下载后可编辑修改 教育是多角度的全方位的 教育，幼儿园的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步， 下面是由小编 为大家整理的“中班班级工作总结范文”，欢迎阅读。 中班班级工作总结范文 在这一学年里， 孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。 孩子 在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象， 他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽， 会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、 热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。 看着这些天天在长大的孩子 们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛 勤的付出，但收获却更多。 为了更好地吸取经验，使我们的工作更上 一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育， 增强幼儿体质， 发展幼儿基本动 作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。 我班根据幼 儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。 如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、 《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借 鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。 同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在 实施教育的过程中， 注重保教结合的原则， 使教育自然渗透于各项活 1 精品文档 动中。培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安 全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？ 手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提 高自救自我保护的能力。 二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展 陈鹤琴先生说： 凡儿童自己能做的应该让他们自己做， 凡儿童自 己能想的应该让他们自己想。 培养幼儿的自理能力， 让幼儿自己的事 情自己做，也是幼儿自身发展的需要。 从不会扣扣子的到喜欢铺桌布， 孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师 需教给幼儿一些技能， 但又不能采取简单、 生硬的办法强迫幼儿学习。 于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能 干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、迅速 整理仪表等生活自理能力。 在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口， 同时也掌握了一定的技能。 再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生 活自理能力的重要性和具体方法， 得到了家长的支持。 就这样我们强 化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展 环境有着教育人的作用， 在强化环境的教育作用时， 我班创设了 创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定 时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿 对区角活动充满兴趣； 为了扩大幼儿的活动范围， 我们尝试进行平行 班互动， 与其他班级幼儿玩具共享， 这样有利于各种教育资源的有机 2 精品文档 整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性， 促进了幼儿创造