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泥沃小学电子教案
课 题 我们的家乡——天津
第__单元第 ___ 课 授课日期 总课时
1、知道天津的物理位置,知道天津是首都的门户,知道天津的面
积,知道天津的 18 个区县的名称。
2、知道天津一些著名设施所在地。
教学目标 3、知道自己所在区县的位置,了解自己所在区县最令人引以为豪
的地方。
4、通过学习交流,激发学生作为天津人的自豪感,从而更加热爱
自己的家乡。
教学重点 知道天津一些著名设施所在地。
通过学习交流,激发学生作为天津人的自豪感,从而更加热爱自
教学难点
己的家乡。
课前准备 由同学组织收集照片、布置照片展板。
教学过程
一、媒体激情,情感共鸣
1、师:同学们,上次课我们了解了家乡天津的地理位置, 知道天津是一个美丽、
富饶的地方。这节课我们将了解我们家乡宝坻的美丽风光。我知道,在课余时
间同学们都带着发现的眼睛去观察和了解了家乡的风光,并用自己独特的方式
来展现家乡的美,今天,就让我们走近家乡,去(师生同读课题)夸夸咱们宝
坻好风光。同学们,快把你们的作品展示出来吧!
2、学生纷纷拿出自己的作品, 并迫不及待的和同学交流。 教师相机梳理、 归纳。
3、播放课件:歌曲《谁不说俺家乡好》
4 、师:是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方?
在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人对自己的家乡都怀着一
种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。今天,就让我们走进家乡美
丽的画卷中。
二、家乡采风,酝酿情感
(一)展示作品
1、师:同学们,请你们再次认真交流、讨论、选一件你们认为最棒的作品,向
全班同学展示。
2、启发谈话:现在就把你知道的家乡美景介绍给同学们, 让我们轮流当小导游!
带大家一起畅游家乡 !
3、学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。 (拿出自己的旅游照片,配上简单的风
景介绍,学生有介绍西大寺 (广济寺)、宝坻石幢、 尔王庄水库、 珠江温泉城等)
4 、每介绍一处风景,让学生谈谈感受,可以对美景的赞叹,也可以到前面合影
留念,也可以提出希望(保护环境)等。
5、师:这是很不文明的习惯,如果你遇到上面的情况会怎么处理?
6、师:你是不是上课说说而已,生活中能做到吗?
7、师:(鼓掌)老师也相信你能做到!环境卫生靠我们大家维护,我们有责任、
有义务保护身边的环境!
8、师:宝坻广济寺历史悠久文化灿烂,2005年11月,经有关部门批准,
广济寺重建工程正式启动。广济寺坐北朝南,占地面积约三千多平方米。
生 2 :我最喜欢我们宝坻的珠江温泉城,这是我拍的照片,那不但环境美,而
且建筑也很美,像一个大城堡!去那里洗温泉的人特别多,除了天津的还有好
多来自北京的。
9、师:看来,我们宝坻温泉城也小有名气!你们经常去温泉城?那里什么最吸
引你?
10、师:我们这里处于地热资源中心地带, 地下 3000 米左右就有水质优良的温
泉水,储藏量高达十一亿立方米, 热源面积近 200 平方公里, 出水口温 96— 102
度。温泉城占地 22500 亩,规划总建筑面积约 435 万平方米。
11、师:我想介绍我们宝坻的石幢, 它在宝坻县城十字街中心 , 为古宝坻八景之
一 , 称“石幢金顶”。 分幢座、幢身和幢 顶 3 部分,通高 11.4 米,幢座底部方
形,四面雕刻佛传故事。
12、师:我还了解它是辽圣宗年间建 , 清康熙、光绪重建。整座石幢造型奇特,
雕工精细。 1966 年曾被推倒, 1988 年葺补复
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