七年级班主任德育工作总结-德育工作总结.pdf

七年级班主任德育工作总结 - 德育工作总结 光阴似箭，一个学期很快就过去了。在这个学期中，我担任 11 班班主任工作，有喜有忧，有辛勤的付出，也有成功的收获。现就我 班德育工作进行总结回顾： 由于学生刚刚从小学升入初中，很多学生不适应初中紧张的生 活，学生来自四面八方的各个学校，各个家庭，情况比较复杂。这就 需要班主任从各个方面进行及时的教育和规范其行为， 让他们及时步 入正轨。 我首先加强对学生的《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》以 及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初， 抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学后骑车情 况，平时上下课的提前到位等。指导学生如何打扫卫生，保证卫生区 和教室的干净，有序。 2 、充分利用升旗仪式、班会课、历史课，对学生进行爱国主义、 集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会 课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习 法律，遵纪守法；讲文明，懂礼貌，做时代新人，努力提高学生的素 质。 3 、加强学生道德建设。在工作中始终注重班级文化建设的深入 开展，促进学生文明礼仪习惯的养成，教育效果显着。 4 、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、 主题班会或其它形式， 强化对学生的用电安全、 交通安全、运动安全、 人际关系安全、饮食安全、 实验安全等各项安全教育。积极开展相关 主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、 崇尚科学。 5 、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布 置好卫生角，读书角”，光荣榜，我们一家人，黑板报，宣传正确的 人生观、成才观和先进的教育思想。 充分发挥舆论导向方面的宣传教 育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地，对学生进行树典型， 和集体主义观念，自身道德的养成的教育。