（浙科版）高中4.2变异在生产上的应用课件1必修2（生物）.pptVIP

概念:利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可与纯合子的育种方法 染色体畸变（染色体数目变异） 常用方法为花药离体培养、秋水仙素处理幼苗 1）明显缩短育种年限（一般为两年），加速育种进程； 2）能排除显隐性干扰，提高效率。 技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。 原理： 方法： 优点： 缺点： 应用： 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交得F1，用F1的花药离体培养再用秋水仙素处理幼苗得到纯种矮秆抗病小麦等。 注意单倍体育种一般应用于二倍体植物。 思考：多倍体育种和单倍体育种均有秋水仙素处理？有何差异？操作对象有何差异？ 二、单倍体育种 （特指二倍体的单倍体） 例下列有关水稻的叙述，错误的是 （ ） A.二倍体水稻含有两个染色体组 B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大 C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组 D.二倍体水稻的花药经过离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 D 例一株基因型为Aa的植株，其花药壁细胞经过离体培育成的幼苗经秋水仙素一次处理后，发育形成的植株是 A.二倍体，基因型是AAaa B.四倍体，基因型AAaa C.二倍体，基因型AA或aa D.单倍体，基因型A或a 注意：花药、花粉、花药壁 B 例.已知某小麦的基因型为AaBbCc，且三对等位基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中AABBCC的个体应占理论值的(?????? ) A.N/4 B.N/8 C.1 D.0 D 杂交育种可以使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，单倍体育种可以在短时间内培育出具有人们所需要的优秀性状组合的纯合子个体。 如果我们要培育果实体积更大，Vc更多的青椒新品种，那应该怎么办？ 多倍体的优点： 1.细胞大、个体大、茎秆粗壮 2.细胞内有机物含量高、抗逆性强。 多倍体的缺点：结实率降低、发育迟缓。 人工诱变（诱导）多倍体的方法：物理（低温）、化学因素 效果较好的方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 多倍体育种的作用机理：抑制纺锤丝的形成 小资料：秋水仙素是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱，它是白色或淡黄色的粉末或针状结晶，有剧毒，使用时应当特别注意。 思考： 1、为什么抑制纺锤丝的形成就能使染色体数目增加？ 2、为什么要用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗，用干种子呢？ 3、秋水仙素作用的时期是？ 微管 三、多倍体育种 1、多倍体的优点和缺点 多倍体的优点： 1.细胞大、个体大、茎秆粗壮 2.细胞内有机物含量高、抗逆性强。 多倍体的缺点： 结实率降低、发育迟缓。 2、原理（答变异来源）： 染色体畸变 3、人工诱导多倍体方法及机理 4、多倍体育种的优点： 可通过简单的操作，培育所需要的多倍体 多倍体育种的缺点： 适用于植物，在动物方面难以开展 5、实例： 三倍体无籽西瓜的培育 八倍体小黑麦的培育 人工诱导多倍体的方法：物理（低温）、化学因素 效果较好的方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 无籽西瓜培育 第一年： 种子三倍体 第二年：三倍体无籽西瓜 传粉目的：刺激子房发育成果实 四倍体 二倍体 三倍体 二倍体 1、两次传粉的目的？ 2、无籽的原因？ 太空番茄 如果要得到具有各种新性状的番茄，那应该如何处理？ 诱变育种 常用的方法 物理方法诱变 化学方法诱变 X射线、紫外线、温度骤变、超重、失重等 许多化学药剂 四、诱变育种 思考：搭载宇宙飞船升天的种子是干种子还是萌发的种子？ 利用物理、化学因素诱导生物发生变异，并从变异后代中选育新品种的过程。 突变方向多方向，不确定，有利个体不多，须大量处理供试材料 ，工作量大 。 概念： 原理（变异来源）： 方法： 优点： 缺点： 实例： 基因突变、染色体畸变 人工诱变的方法主要有辐射诱变、化学诱变 微生物方面的成效极为显著：青霉素高产菌株的获得； 动物方面的成绩：家蚕的选择 植物方面的成绩：“太幅一号小麦”、太空椒等； ①②③ 用于微生物育种：例如青霉素的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到50000-60000单位/mL。 雌蚕ZW 雄蚕ZZ 大肠杆菌能合成人胰岛素吗？ 2 DNA 质粒 细菌细胞 DNA 人体细胞 胰岛素基因 酶 酶 胰岛素 1 五、转基因技术 基因重组 ①增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换。②针对性更强，效率更高