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三年级下册综合实践课教案
三年级下册综合实践课教案 我可爱的玩具
活动目标:
1、知识目标:能根据玩具编童话故事、歌谣等;完成调查
问卷表。 2 、能力培养: (1)培养学生搜集资料
的能力、动手操作的能力。 (2 )培养学生的想像力,
提高学生的口语表达能力。 (3 )培养学生的团结协作、
交往、交易等能力。 3、情感目标: (1)建立师
生之间、生生之间良好的合作关系。 (2 )学习与小朋
友共同合作,提倡“我的玩具大家玩、我的快乐齐分享”。能
奉献自己的爱心。 (3 )培养学生喜欢探究的良好品质。
教学重难点: 学习与小朋友共同合作, 提倡“我的玩具大
家玩、我的快乐齐分享”。 通过游戏活动, 培养学生的团结协
作、交往和语言表达能力, 渗透爱护玩具的思想。 活动准备:
教师准备: (1)自带几件玩具和有代表性的玩具图
片若干。 (2 )问卷调查表。 (3 )给学生分组,
选好组长。 (4 )打印分类牌。 学生准备: (1 )
自带一至两个不同类型的清洁卫生的玩具。 (2 )完
成调查问卷表。 (3 )根据自己的玩具编童话故事,
搜集与玩具有关的故事歌谣等。 (4 )最好能带一件
爷爷奶奶小时候的玩具。 (5 )了解拍卖的一些知识。
课时安排:一课时教学过程:一、激趣导入 老师给同学
们带来了一份礼物,想看一看吗?出示课件玩具图片。 (边
出示图片边解说)玩具是我们最喜欢的“朋友”,今天,老师
还带来了一位神秘的“朋友”,我们请它先给大家表演一番吧!
老师上发条让玩具猴子翻跟头。边介绍:我最喜欢这只玩具
猴子了,因为一看到他我就想到《西游记》中的孙悟空,他
降妖捉怪, 既聪明又有爱心, 是我心目中的大英雄。 小朋友,
你也有喜欢的玩具吧,这节课就让我们介绍喜欢的玩具吧,
(板书课题:我喜欢的玩具) 二、快乐齐分享 1、
介绍自己喜欢的玩具 师:你最喜欢什么玩具呢?为什么
喜欢?谁能给大家介绍你喜欢的玩具?(介绍时说清楚玩具
的外貌、质地、功能、玩法等。教师可以不要求,学生介绍
时适当引导。 ) 学生拿着玩具到前面介绍。生:我喜欢
的玩具是…… 2 、分享心爱的玩具 师:听你们介绍
得这么好玩,老师也忍不住想玩了呢,我从你们的眼里看出
了你的渴望,下面请同学们在小组内交换玩具玩。玩的时候
注意两点: 第一,玩的时侯要注意安全, 既不要弄伤了自
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