（新人教版）2018-2019学年高中语文第二单元2王何必曰利课件选修《先秦诸子选读》.ppt

孟子义利观的现实意义 （所谓义，一般是指与礼制紧密相关的封建道德规范。所谓利，泛指利益，主要是指人们的物质利益。可见，义利问题就是指人的道德与物质利益之间的关系问题。） 孟子的义利观是典型的重义轻利观，主张先义后利、以义统利、见利思义，对于我们今天考虑、衡量和处理个人与集体、集体与国家之间的利益关系问题时，无疑具有深刻的启迪意义。对我国当今社会主义现代化建设也具有的积极意义。 局限性? 孟子义利观的局限性 从理论上说，孟子的学说是很有道理的，也是能够自圆其说的。但是从历史和现实的实践来看，无论是战争还是和平，既然有军事行动发生，就不可能没有利害关系在内，也不可能有纯粹为抽象的仁义道德而战的战争和纯粹为抽象的仁义道德而罢兵停战的和平出现，在孟子所处的战国时代，尤其没有这种可能。 * * 王何必曰利 背景纵览 战国中期，诸侯纷纷以征伐经营天下，往往追名逐利、惟利是图。世风蜕变，江河日下；兄弟反目成仇、儿子遗弃父母、臣子不顾国君，社会尔虞我诈、弱肉强食、混乱动荡。为了改变社会现实，孟子在世人面前高高地扬起了仁义的大旗。 解释下列句子中词语的含义。　1、上下交征利 2、苟为后义而先利 　3、吾闻秦、楚构兵　4、我将见楚王说而罢之 　5、愿闻其指　　 6、然而不亡者 　7、是君臣、父子、兄弟终去仁义 （提示：1、相互 2、如果 3、交战 4、使…停止5、意向 6、这样而 7、背离） 指明下列句子中加红词语的特殊用法。　　1、苟为后义而先利______________　　2、未有义而后其君者______________ （提示：1、2均意动用法） 指明下列句子的句式　　1、先生将何之______________　　2、未之有也______________ （提示：1、疑问句中的宾语前置,2、否定句中的宾语前置） 字词梳理 一．通假字 ①轲也请无问其详，愿闻其指 “指”通“旨”，意旨，意图 二．一词多义 遗 未有仁而遗其亲者也 遗，遗弃 路不拾遗，夜不闭户 遗，丢失的东西 留待作遗施 遗，赠给 秦无亡矢遗镞之费 遗，丢失 乘 万乘之国，弑其君者，必千乘之家 乘，一车四马 因利乘便 乘，趁着 良马难乘，然可以任重致远 乘，乘坐 吏士喜，大呼乘之 乘，追逐 三、虚词 而 不远千里而来 连词，表修饰关系 上下交征利而国危矣 连词，表假设关系 未有仁而遗其亲者也 连词，表转折关系 我将见秦王说而罢之 连词，表承接关系然而不王者，未之有也 连词，表转折关系 以 先生以利说秦楚之王 介词，用 秦楚之王悦于利，以罢三军之师 连词，表因果关系 为人臣者怀利以事其君 连词，表修饰,亦 将有以利吾国乎 介词，用来 何以利吾国 介词，凭借 四．词类活用 名词用作动词 为人臣者怀利以事其君 事，侍奉 然而不王者，未之有也 王，称王 亦将有以利吾国乎 利，对……有利 形容词意动用法 不远千里而来 远，意动用法，以……为远 名词意动用法 未有义而后其君者也 后，意动用法， 以……为后 五．文言句式 判断句 千乘之国，弑其君者，必百乘之家 判断 倒装句 先生将何之？ 宾语前置，应为“先生将之何” 然而不亡者，未之有也 宾语前置，应为“未有之也” 何以利吾国 宾语前置，应为“以何利吾国“ 整体感知 《孟子见梁惠王》一文分析急功近利就会弑君杀父，躬行仁义则会忠君孝父，“先义后利”，才能修身齐家治国平天下。 《宋牼