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持续学习进步的励志名言【三篇】
1. 每个人都不同于他人,每一天他也不同于自身。——蒲柏
2. 今日之我已非往日之我。——拜伦
3. 不安就是不满,而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满
意足的人,我就告诉你,他是一个倒霉透顶的人。——爱迪生
5. 人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔
任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。——罗曼·罗兰
7. 没有痉挛,历史就永远不能向前迈进一步。——车尔尼雪夫斯基
8. 革命应不是琐细小事,但它却是起源于琐细事物。——亚里士多
德
9. 纯正的主义常产生纯正的利益之果。——爱默生
10. 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
篇二:人生持续学习成长的名言
趁年青少壮去探求知识吧,它将补充因为年老而带来的亏损。智慧
乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空
虚。——达·芬奇
科学不但能 给青年人以知识,给老年人以快乐 ,还能使人惯于劳
动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出
没有它就不能获得的东西。——门捷列夫:《化学基础》毛泽东语录
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于持续地增加
更多的知识。——左拉
智力决不会在已经理解的真理上停止不前,而始终会持续前进,走
向尚未被理解的真理。——布鲁诺
准确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。—
—列夫·托尔斯泰
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的 ; 而我喜欢钻厚的。——爱
因斯坦
你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
读书,始读,未知有疑 ; 其次,则逐步有疑 ; 中则节节是疑。过了这
个番,疑逐步释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
好问是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到准确答复,
也未必受到大益。所以学问二字, 问 放在 学 的下面。——谢觉哉:
《不惑集》搞笑的句子
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的
学说所压倒。——李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们绝大多数的伟大发
现都理应归功于如何 ?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么 ?—
—巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,能够耕耘和播种 ;
虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。—
—陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行
的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,仅仅成为一
座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的。活人读死书,能够把书读活。死书读活人,
能够把人读死。——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书
本上的知识便活了。有了生命力了。说说心情短语
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的水平的大自我和人类意
志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
对于学了很多而对他们无用的词汇的人们,或学许很多多词汇而不
能使用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不
上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特:《语言教育》
我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
读书,始读,未知有疑 ; 其次,则逐步有疑 ; 中则节节是疑。过了这
个番,疑逐步释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
好问是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到准确答复,
也未必受到大益。所以学问二字, 问 放在
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