一年级班主任工作总结第一学期.pdf

一年级班主任工作总结第一学期 篇一： 时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学 期，回想这学期以来的工作， 有苦也有甜， 真是累并快乐着。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满 活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到 全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特 将本学期的工作总结如下： 一、常规教育重点抓。 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生 活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习 《实小一日常规》、 《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》 ，学 习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使 学生养成良好的学习和生活习惯。 2 、合理利用队活动， 重大节日， 加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动 举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活，学会学习。 3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥 教室内外的黑板报和墙报的教育作用， 采用 “天天学习”，“天 天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读的姿势，我采用“谁的小树长得最直”的 活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才 行。因而，我强化以下工作： 1、课堂纪律 首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖 惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知 不觉中遵守纪律。 2 、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、唱歌”等 活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室， 并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。 2 、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生， 不好的给予提醒。 四、班干部的培养千万别放过。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制 ( 包括 班长和组长 ) ，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的 潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学 习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘 各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面 得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。在这些活 动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家 展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一 个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生 的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断 地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。 篇二： 时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一 年级的