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美术教师招聘题一
一、选择题(每空 1 分,共 21 分,其中第 16 题为连线题
1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是( )
A 、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及
时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标
准、要求的。
2、《给教师的建议》一书的作者是( )
A 、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C 、马卡连柯 D、凯洛夫
3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响? ( )
A 、环境 B、遗传 C 、教育 D、社会活动
4 、热爱学生是教师应该具有的( )
A 、政治素养 B、职业道德素养 C 、知识素养 D、能力素养
5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的 ( )
A 、主体性 B、创造性 C 、间接性 D、示范性
6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的( )
A 、选择性 B、整体性 C 、理解性 D、恒常性
7、“一目十行”是注意的哪种品质?( )
A 、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移
8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的( )
A 、强度 B、对比 C 、变化 D 活动
9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是( )
A 、后象 B 表象 C 、想像 D、联想
10、“一题多解,演绎推理”是( )
A 、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D 发散思维
11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于: ( )
A 、激情 B、应激 C 、心境 D 热情
12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释( )
A 、稳定性 B、独特性 C 、整合性 D、功能性
13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点 ( )
A 、胆汁质 B、黏液质 C 、多血质 D、抑郁质
14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,
这属于( )
A 、正强化 B、负强化 C 、正性惩罚 D、负性惩罚
15、根据作品题目选出下列正确答案。
(1)《孟特芳丹的回忆》 ( )
A 、法国 莫奈 B、法国 柯罗
C 、俄国 苏里柯夫
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