中小学校德育工作计划.pdf

精品文档 中小学校德育工作计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 中小学校德育工作计划 ( 一) 本学年， 我校德育处坚持贯彻党中央、 国务院 《关于加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》 ，强化德育队伍建设 ; 深入贯彻落实上级和学校德育工作 会议精神， 围绕学校中心工作， 以学生日常行为规范养成教育为主线， 以深化精 细化管理为杠杆， 扎实有效地推进学校德育工作。 更新德育观念， 进行德育常规 评价体系的进一步完善，对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。 加强德育工作的针对性、 实效性， 提高德育管理工作层次及水平， 形成良好的校 风校纪。 一、工作目标： 本学期抓好学生日常行为规范养成教育， 使学生日常行为规范有进一步好转， 抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规、突出德 育工作重点、攻克德育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促 进学校德育工作水平的进一步提高。 进一步构建学校、 家庭、社会紧密配合的德 育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真讨论、组织好主题班 会，做好教师节、国庆节、重阳节等重大节日的庆祝活动。 二、主要工作及措施： 1. 建好“三支队伍” 一是建好学校德育工作管理队伍， 完善学校德育管理网络。 德育处全体人员 做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项 工作 ; 加强团结协作，倡导奉献精神 ; 讲究工作方法，注重工作实效 ; 加强理论学 习，维护学生权益 ; 确立服务意识，创造性地开展各项工作。 二是加强班主任队伍建设， 加强班主任的政治理论学习和业务理论学习， 强 化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，及时完成学校下 达的各项任务。 科学评价和量化班主任工作， 充分调动班主任工作的积极性、 主 动性和创造性。 1 精品文档 三是加强学生干部队伍建设， 加大对学生会、 团支委干部的培养力度， 发挥 学生组织在学校、班级管理中的作用， 使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。 2. 强化年级组管理功能 各年级围绕学校中心工作， 由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动， 督促并落实班主任管理工作， 做到年级组工作的自主性、 创造性、 相对独立性的 开展各种教育管理工作， 召开班主任工作周例会、 传达学校工作要求， 解决年级 组存在的共性问题， 加强各年级组教师凝聚力， 发扬团队精神， 提高整体管理水 平，同时根据本年级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学 生身心全面健康发展。 3. 发挥整体育人作用 配合学校整体工作， 充分发挥三个育人队伍的功能， 即由德育处、 年级主任 和班主任组成的管理育人队伍， 由教务处、教科室和任科教师组成教书育人队伍， 由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。 4. 加强班级文化建设 从学校、班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级