个人师德师风建设工作计划.pdf

个人师德师风建设工作计划 【篇一】 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、县局相关文件及 会议精神，切实增强教师队伍建设，全面提升我镇教师队伍整体素质， 推进素质教育，持续提升教育教学质量，现就我镇增强师德师风建设 提出如下实施意见： 一、指导思想 坚持以 * 理论和科学发展观重要思想为指导，以构建和谐的育人 环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、 勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准 则，以提升思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高 尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我镇经济社会发展相适应的 教师队伍。 二、目标任务 通过师德师风教育活动，切实解决当前我镇师德建设中存有的突 出问题，使宽敞教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提升， 努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进 展，在提升教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨 越。 三、整顿范围、时间、重点及具体要求 范围：我镇教育系统全体教师。 时间：从 6 月 1 至 6 月 30 日 重点及具体要求：各学校要结合实际自行制定整顿方案。整顿重 点如下： 第一阶段： (6 月 1 日-10 日) 高度重视，抓好问题查摆工作。 各小学要在搞好动员部署的基础上，制定出切实可行的实施方案， 召开师德建设动员大会，深入发动、统一思想、明确职责，深刻认识 开展此次教育整顿的必要性和重要性，大力营造师德师风整顿教育的 舆论氛围，增强每一位教师搞好师德教育活动的主动性和自觉性。各 学校领导成员和教师都要写出书面自查报告，深入进行自我剖析，查 摆问题。 查摆重点： 学校领导班子成员要重点围绕以下 7 个方面进行剖析。 1、学校教学质量不高，办学方向、办学目标、办学思想不明确， 社会满意度较差 ; 2 、学校管理无章法，没有完善的规章制度或制度落实不到位， 执行不严格 ; 3、主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师 德师风的要求教育和教师业务教学能力的培养提升 ; 4、违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费 ; 学校开支不合理， 对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底 ; 5、学校领导带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则， 对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，班子闹不团结， 学校正气不足，人心涣散 ; 6、不学习、不思考，决策水平低、有失误 ; 7、对教师的评价和使用不够客观、公正、合理，不善于团结宽 敞教职员工，调动其工作积极性。 学校教师要重点围绕以下 6 个方面进行剖析。 1、师表意识差，言行与国家法律法规相违背，误人之弟，有参 与赌博等违法行为 ; 2 、违反《中小学教师职业道德规范》，工作时间内饮酒，穿着 或佩戴与教师身份不符的服装、饰品，上课时间接打手机、会私客 ; 3、教学成绩低下，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和 提升，组织观念不强，纪律性差，随意缺课旷课 ; 4 、教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心， 故意刁难学生和家长 ; 5、为教不廉，主要表现为，向学生乱收费、乱补课，强制学生 订购书报教辅材料，接受学生家长吃请，以调整座位、安排班干部、 课堂关照等为由向学生和家长索要钱物 ; 6、工作中迟到早退、无故旷课 ; 长期请假，擅自离岗、坐着