（人民版）2020版高考历史总复习专题提升课二近代中国维护国家主权的斗争和民主革命课件.pptVIP

视角3　抗争与探索——中国共产党领导的新民主主义革命 【知识点拨】 中国共产党在民主革命时期的探索，经历了国民大革命、土地革命、抗日战争和解放战争四个历史时期，从向苏俄学习走“城市为中心”的道路到走“农村包围城市”的革命道路。随着中国社会主要矛盾的变化，中共不断地调整路线、方针和政策。中国共产党在新民主主义革命时期的探索经历了四个重要变化：一是从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作，开展国民大革命)；二是从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)；三是从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作，开展抗日战争)；四是从农村再到城市(人民解放战争)。最终领导中国人民取得了新民主主义革命的基本胜利，实现了中国的历史性巨变。 【考题例证3】 (2017·课标全国Ⅲ，30)1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动(　　) A.有利于巩固社会主义阵营 B.是对列强在华特权的否定 C.切断了西方国家对国民党的军事援助 D.反映出“另起炉灶”外交政策的确立 解析　渡江战役时期，新中国尚未成立，还不是社会主义阵营的成员，故A项错误；人民解放军的这一行动捍卫了中国的领水、领海、领土、领空主权，否定了列强在华特权，故B项正确；这一行动只是使列强退出长江流域，西方国家还可以通过东南沿海等地援助国民党，故C项错误；“另起炉灶”是新中国成立之后的外交政策，此时新中国尚未成立，故D项错误。 答案　B 视角4　主流思潮——挽救民族危机的不屈精神与爱国情怀 【主题阐释】 民族精神是一个国家、一个民族兴旺的精神支柱。民族精神的诞生与经济发展、政治文明、社会进步的关系密切。近代中国百年是中华民族屈辱、沉沦的历程，也是中华民族抗争、探索，追求民族独立与国家富强的历程。反抗外来侵略的民族主义精神、辛亥革命的民主与自由精神及中国新民主主义革命时期的诸多爱国主义精神，如五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日精神、西柏坡精神等，都是今天实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要动力和源泉。 【考题例证4】 (2018·安徽合肥预测)“九一八事变”后，沈阳“九君子”(爱国知识分子)完成了《TRUTH(真相)》证据汇编，历经辗转呈递给国联调查团。《TRUTH(真相)》因其高度的实证性、系统性和规范性而成为国联仲裁的依据，推动了国际社会对“九一八事变”和伪满洲国的首次定性。此事反映了(　　) A.抗战初期知识分子的担当与风骨 B.弱国无外交的惯性认识被彻底扭转 C.史料实证是研究抗战的主要方法 D.国联调查决定了“九一八事变”性质 解析　“沈阳‘九君子’(爱国知识分子)完成了《TRUTH(真相)》证据汇编，历经辗转呈递给国联调查团。……成为国联仲裁的依据”表明知识分子在外交中所做出的贡献，体现了当时知识分子的担当，故A项正确。 答案　A 专题提升课(二) 视角1　历史趋势——列强侵华影响下中国社会由封闭到开放 【知识点拨】 近代列强的侵华，是攫取中国的领土、司法、关税等主权、剥夺中国人民反抗压迫与侵略等权利的过程，是中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会和民族危机逐步加深的过程，客观上也是中国社会由闭关锁国逐步走向开放的过程。列强侵华的一系列战争及不平等条约，对社会造成了极大的危害，同时客观上促使中国人民逐步觉醒。 【考题例证1】 (2015·山东文综，15)“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这强调的是(　　) A.中国近代历史发展中西方的主导性 B.近代中国和世界的碰撞与融合 C.中国按照西方模式向近代社会演变 D.中国近代史是西学东渐的过程 解析　依据题干材料“在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响”，可知东西方的影响不是单向的，而是双向的，故A项错误；材料“在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响”强调是东西方相互碰撞和融合，故B项正确；依据题干材料“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务”可知，近代中国逐渐介入世界事务，但并不能表现出是在按照西方模式演变，故C项错误；依据题干材料“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响”可知，东西方的交流强调的并不是西学东渐的过程，而是相互碰撞和融合的过程，故D项错误。 答案　B 视角2　民族觉醒——从农民阶级的“大同理想”到资产阶级民主共和国 【知识精讲】 近代前期农民阶级进行了抗争与探索，先后发动了太平天国运动和义和团运动