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中班美术教案及反思
安乐河镇中心小学 杨正发
活动目标:
1 、 欣赏烟花图片,感受烟花的造型美、色彩美。
2 、 尝试用各种点、线组合绘画烟花。 3、 能够大胆
表现烟花,感受绘画活动的乐趣。活动准备:烟花 ppt 、视
频、音乐、黑色卡纸、 颜料 、棉签、小抹布
展示板
活动过程
1 .欣赏视频,激发幼儿兴趣。
教师:看,这是什么?
烟花到天空中怎么样?
教师:过年过节的时候,夜晚的天空中真热闹。随着
“呯,叭”声,一朵朵烟花爆出来,五颜六色,真是好看极
了。
2 、观看图片,感受烟花的美。
浏览部分图片,整体感受。
教师:这里还有许多美丽的烟花,我们一起来看一看。
重点欣赏几幅烟花图片。
教师:有那些颜色的烟花?是什么形状的?像什么?
观看线条组成的烟花教师:烟花打到天空中,慢慢散开,越
变越大!它们有的线条长,有的线条短短的,有的都变成小
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点啦!有的线条直直的,有的弯弯的,还有的像闪电。
观看单个烟花图片。
教师:这个烟花是什么样子的?有什么颜色?最里面
是什么颜色?然后呢?
观看一组烟花图片。
教师:有的烟花也像小朋友一样,有的是几个好朋友密
密的靠在一起。 它们有的散的比较大,有的刚刚散开。有
的在高高的天空中,有的在矮一点的地方。
3 、幼儿创作。
出示材料、范画,共同讨论作画方法。
教师:我们也来画一画美丽的烟花!烟花“啪”的升
到天空中,散开来,越放越大,我们画的时候可以画完一圈
再画一圈,用不同的线条和点子进行装饰。
师生共同示范,完成范画。
交代要求,幼儿作画。
4 、展示、评价。
教师:这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花,把夜空打
扮的真美! 教师:说说看,你喜欢哪幅烟花?
活动 反思:
1. 活动孩子生活。 《纲要》指出教育内容的选择即要贴
近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展
幼儿的经验和审视野,既符合幼儿的现实需要,又有利于其
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长远发展。随着生活水平的提高,烟花已成为城市的一道亮
丽风景。关于烟花的内容往往是在元旦、春节前后或者是国
庆节后的美术课上画烟花,将城市与烟花紧相结合。既有城
市的热闹,又有烟花的美丽,通过观看烟花,表现烟花,绘
画烟花让生活在城市里的孩子们用自己的多种方式来表达
对烟花的欣赏、对城市的热爱。
2. 教师的教师策略:空手练习、出示步骤图的方法,
帮助幼儿了解烟花的基本方法,在此基础上,鼓励幼儿进行
大胆的想象、组合、创作。
中班美术教案及反思:扎染纸巾
活动目标:
1 .尝试自己设计图稿,选择材料扎染纸巾。
2 .
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