黑龙江省海林市朝鲜族中学高中必修三课件：第二章第三节神经调节与体液调节的关系（生物）.pptVIP

第二章 第三节：神经调节与体液调节的关系 考试说明： 1、神经体液调节在维持稳态中的作用：B 2、体温调节、水盐调节：A 教学要求： 1、举例说明神经体液调节在维持稳态中的意义： 理解 2、描述体温调节，水盐调节：理解 神经调节 结构和功能单位：______ 神经元 神经调节的基本方式：____ 反射 反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。 电信号 神经冲动 兴奋在神经元之间的传导：电信号? _______? ______ 电信号 化学信号 激素调节 由______器官（或细胞）分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_____。 内分泌 靶 靶 反馈 激素 体液 体液调节概念的内涵和外延 1、起调节的物质： 激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容） 2、传递方式： 体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴） 3、作用对象： 相应的靶细胞或靶器官 4、单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。 二、神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 举 例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射 甲状腺激素 二、神经调节和体液调节的协调 实例一：体温调节的平衡 实例二：人体水盐平衡的调节 人的体温总是保持恒定的，这种恒定由什么意义？ 一个物体的温度的高低取决于什么？人的体温的高低又取决于什么？ 寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生了什么变化？ 如果是在炎热的环境中呢？ 人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢？如何进行调节和控制的？ 在这个实例中，神经调节和体液调节的关系是怎样的？ 实例一：体温调节的平衡 低温 正常体温 高温 血管_____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____ 血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____ 上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的？ 收缩 减少 下降 减少 舒张 增加 上升 增加 散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。 正常体温 （动态平衡） 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经-体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热减少：汗腺分泌减 少，毛细血管收缩； 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热增加。 与体内细胞进行物质交换直接有关的系统： 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 抗利尿激素 肾小管、集合 管重吸收水分 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 (-) (+) (+) (-) 1、神经系统常常控制内分泌腺 （体液）调节 2、体液对神经系统有影响作用 神经和体液调节的关系为：