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正弦交流电教案 课题：知道正弦交流电的基本常识 一、教学目标 1、了解正弦交流电的产生。 2、理解正弦量解析式、波形图、三要素、有效值、相位、相位差的概念。 3、掌握正弦量的周期、频率、角频率的关系掌握同频率正弦量的相位比较。 二、教学重点、难点分析 重点： 1、分析交流电产生的物理过程。使同学了解线圈在磁场中旋转一周的时间内，电流的大小及方向是怎样变化的。 2、掌握正弦量的周期、频率、角频率的关系，掌握同频率正弦量的相位比较。 3、交流电有效值的概念。 三、教学方法 讲授法 难点： 1、交流电的有效值。 五、课时计划：2课时 六、教学过程 Ⅰ.知识回顾 提问：什么条件下会产生感应电流？根据电磁感应的知识，设计一个发电 机模型。 学生设计：让矩形线框在匀强磁场中匀速转动。 II.新课 一、交流电的基本概论 1、交流电:大小和方向随时间作周期性变化的电压或电流统称交流电 2、正弦交流电：随时间作正弦规律变化的交流电称为正弦交流电。 3、正弦交流电的瞬时值 e＝Esin(ωt＋φ.) u＝Usin(ωt＋φ.) i＝Isin(ωt＋φ.) 二、正弦交流电的周期、频率和角频率 如图2所示，为交流电发电机产生交流电的过程及其对应的波形图。 1、周期 交流电完成一次周期性变化所用的时间，叫做周期。也就是线圈匀速转动 一周所用的是时间。用T表示，单位是s（秒）。在图2中，横坐标轴上有0到T的这段时间就是一个周期。 2、频率 交流电在单位时间（1s）完成得周期性变化的次数，叫做频率。用字母f 表示，单位是赫[兹]，符号为Hz。常用单位还有千赫（kHz)和兆赫（MHz)，换算关系如下： 1kHz?103Hz 1MHz?106Hz 周期与频率的关系：互为倒数关系，即T?1（式5-2） f 注意：我国发电厂发出的交流电都是50Hz，习惯上称为“工频”。世界各国 所采用的交流电频率并不相同，有兴趣的同学可以查阅相关资料。（例如：美 图2 正弦交流电的产生及其波形图 国、日本采用的市电频率均为60Hz，110V。） 周期与频率都是反映交流电变化快慢的物理量。周期越短、频率越高，那 么交流电变化越快。 3、角频率 ω是单位时间内角度的变化量，叫做角频率。 在交流电解析式e?Emsin(?t??0)中，ω是线圈转动的角速度。 角频率、频率和周期的关系：??2??2?f （式5-3） T【例题1】（略，见教材5-1例题1） 通过练习加深对正弦交流电周期、频率、角频率的认识，以及上述三个参数与波形图之间的联系。 二、相位和相位差 1、相位 t = T时刻线圈平面与中性面的夹角为?t??0，叫做交流电的相位。相位是一个随时间变化的量。当t=0时，相位???0，?0叫做初相位（简称初相），它反映了正弦交流电起始时刻的状态。 注意：初相的大小和时间起点的选择有关，习惯上初相用绝对值小于π的角表示。 相位的意义：相位是表示正弦交流电在某一时刻所处状态的物理量，它不仅决定瞬时值的大小和方向，还能反映出正弦交流电的变化趋势。 2、相位差 两个同频正弦交流电，任一瞬间的相位之差就叫做相位差，用符号φ表示。即： ??(?t??01)?(?t??02)??01??02 （式5-4） 如图3所示。 可见，两个同频率的正弦交流电的相位差，就是初相之差。它与时间无关，在正弦量变化过程中的任一时刻都是一个常数。它表明了两个正弦量之间在时间上的超前或滞后关系。 在实际应用中，规定用绝对值 图3 同频电流i1和i2的相位差 小于π的角度（弧度值）表示相位差。以图3所示为例： ???01??02 ??0 常用表述 i1滞后i2或者i2超前i1 i1与i2同相 i1超前i2或者i2滞后i1 ??0 ??0 ???2??? i1与i2正交 i1与i2反相 注意：如果已知正弦交流电的振幅、频率（或者周期、角频率）和初相（三 者缺一不可），就可以用解析式或波形图将该正弦交流电唯一确定下来。因此，振幅、频率（或周期、角频率）、初相叫做正弦交流电的三要素。 【例题2】（略，见教材5-1例题2） 注：通过例题讲解，课堂练习加强学生对