七年级语文教研工作计划.pdf

七年级语文教研工作计划 初一语文是小学和初中的过度阶段，课文长了，词语多 了，课时少了，学生感到吃力了，语文基础差的学生更不堪 重负，提升和发展学生的语文素养是语文组老师的教学任务。 根据学情，围绕课程标准出发，知识和能力，过程和方 法，情感态度和价值观，培养学生的语文综合能力，发展学 生的听说读写能力。在写字、阅读、写作方面，多用时间和 精力，达到课标的要求。 课本用的是北师大版教材，分六个单元，标题为童年梦 痕、秋日撷英、 亲情歌吟、 品行善恶、 生命礼赞， 性灵愚钝， 这六个板块从童年，亲情，德行，生命，景色出发，让学生 感受生命的真善美， 大自然四季的美景， 学生受到美的熏陶， 珍惜和敬畏生命，呵护生命，为天地的大美而不言感动。 表达交流的综合实践活动有六个板块，永葆童心，寻找 自己的秋天，感悟亲情，生活的棱境，关注动物朋友，做个 智勇双全的少年，跟随单元的内容。每个老师要把实践活动 开展起来，形式活泼，内容丰富，给学生以指导，让学生课 下收集资料，课上展示交流，学生有所收获。 教师要钻研教材，吃透教材，在备课上下工夫，学生才 会有好的成绩。我们教研组的内容： 抓常规课堂的落实，教师钻研教材，规范的板书，从最 差的学生讲起，对学生要严格要求，规范作业，精选作业并 分层布置，课堂以学为主，把学习的时间还给学生。 教师的听课和评课活动，教师准备一节课，可谓呕心沥 血，化茧成蝶，同学科的老师要认真的听，积极的评。研而 不教则空，教而不研则浅，要真正指出课的优缺点，对老师 的课堂成长有益，磨课计划要实行。加强教研氛围。三磨两 备，出精品课，高效课。 加强业务活动的学习，理论学习是教学的指导和引领， 要多学习，多时间，它是课堂的活水，是课堂的源泉。学习 内容有语文的杂志，图书馆有资料，充分利用教学资源，我 们的课堂就多了活泼、智慧、灵气和深度。 实行“生命课堂”教学改革，自主学习，合作交流，展 示反馈，穿插巩固等，让学生在课堂上动起来，充分利用各 种感官，多种方式让学生学习，探究适合学生的学习方法， 力求高效。 深入开展课题的研究， 研究性学习要成为常态， 多思考， 多研究，多反思，问题及课题，解决教学中的问题。 做好期中期末的考试，改卷，评卷工作，把握试卷的出 题方向，及时了解学生的现状。 培养青年教师， 我组年轻教师较多， 年轻教师要多磨课， 多讲课，多听课，教师的业务有很强的专业性，业务上尽快 成长起来。 我们教研组计划的活动有：写字比赛，朗读比赛，课本 剧，写作比赛等。 初一语文教研组以高度对学生负责的精神，以饱满的热 情，以专业化的水平为学生服务， 愿学生的学习更上一城楼。 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯 彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策 ; 认真学 习先进的教育教学理论和新的《课程标准》 ，积极、稳妥、 有效地深化语文课程改革实验， 规范教学常规管理 ; 本着 “为 了学生服务，为了自己提高”的理念，全面实施素质教育， 努力提高我校的教育教学质量。 二、具体措施： ( 一) 认真学好理论，不断更新观念。 1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》 。 要围绕“减负” 、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结 合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素 养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 2 、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊 物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓 宽语文改革思路 ; 同时，结合自己的教学实践，吸收并消化 他人的先进的