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小学三年级班主任下学期工作总结2021 小学三年级班主任下学期工作总结2021 通过第一个学期与孩子们的相互磨合了解，第二个学期和孩子们的相处相对要轻松很多，也和谐愉快了很多。也有了很多新的想法，因此在班主任的班级的管理方面总结和反思如下。 一、班级一日常规的教育 学生从早上到校到下午放学离校，中间有一整天的时间，孩子除了学习知识，更是应该在集体生活中学习良好的行为习惯，培养自 己的良好习惯，来校不迟到、一进教室开始自主阅读、读书时大声 有感情，上课认真听讲、积极思考、大胆回答问题、课间餐的纪律、路队要求，寝室纪律等等这样的一些日常的行为习惯是每一天都必 须要重视强调并且要坚持下去的。 二、注重学生的思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好 的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要 关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重 了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育、诚实负责任，努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 三、加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，所以首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再 是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，争取 提高学生的学习成绩。 四、关心注重学生身心健康 对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。所以在平常的学习生活中会比较注重注意了解和观察孩子 的心理状况，如果有发现孩子有问题，会主动以聊天的方式帮助孩 子解决问题，如果问题比较严重会联合家长共同解决。使孩子的情 绪和心理都处在一种比较健康的状态中，让孩子的身心都能够有一 个健康的发展。 五、妥善处理学生间的矛盾 三年级的小朋友不像五六年级的大哥哥大姐姐一样，在生活中遇到问题已经有了独自思考和解决问题的能力，对三年级的小朋友来 说他的自主意识和不容别人侵犯的意识比一二年级强了很多，但是 解决问题的能力又没有高年级同学那样强，所以很多时候孩子之间 发生矛盾的情况就比较多了，解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。 面对他们的不懂事，首先要有足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样 问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜， 然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我反思的 能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，双 方都能在从中受到教育。 六、注重学生的安全教育 对学生的安全教育是班级管理工作的一个重点，本学期在配合学校要求的安全教育之外，每周的一节班会课都要就上一周中的安全 进行总结，并适当的补充一些安全教育的知识，保证学生在校的安全。 通过一学期的教学，自己也发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：如何最大限度发挥班干部的作用，如何培养学生自主管理的能力，如何增强班级的凝聚力。在今 后的班主任工作中，还需不断地总结经验教训，继续成长。 本学期，我担任三(X)班的班主任，相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要 求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再 是简单的服从，或显得“不听话”。因此，学生的思想情绪波动较 大。另外，由于开学初学校重新换班主任，对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间，有些学生根本无法适应新的教师，学习中遇到很多困难。作为班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班学生的实际情况，我主要采取以下几个措施来管理班级： 一、狠抓常规管理，规范学生行为习惯 本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动，决不半点马虎，严格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。 二、加强班风学风建设，增强班级凝聚力 本学期，原来三(X)班的学生转走了几个又转了