（淄博专版）2019届中考历史复习第十三单元资产阶级统治的加强与垄断资本主义时代的世界课件.ppt

* 命题点一 美国独立战争和南北战争之比较 扫清了资本主义发展道路上的障碍，为资本主义的进一步发展开辟道路 目的 资本主义发展受到阻碍 原因 相同点 南北战争 独立战争 林肯 华盛顿 领导者 南北两种经济形式在奴隶制存废问题上矛盾尖锐 美利坚民族同英国殖民者之间的矛盾激化 原因 不同点 代表正义的一方取得胜利，促进了美国资本主义的发展 结果和影响 相同点 南北战争 独立战争 美国历史上第二次资产阶级革命 既是民族解放战争，又是资产阶级革命 性质 维护国家统一，废除黑人奴隶制 赢得民族独立 目的 南方叛乱势力 英国殖民者 革命对象 不同点 南北战争 独立战争 扫清了资本主义发展的又一障碍，使工业资产阶级掌握了全部政权 扫清了资本主义发展的外部障碍，实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展 结果和影响 不同点 南北战争 独立战争 ?(2018·张店模拟)1775－1783年，美国通过独立战争， 赢得了国家的独立；1861－1865年，美国通过南北战争， 维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( ) A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国殖民统治 C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制 C 都是统治阶级自上而下的改革 方式 都是要摆脱危机，实现富国强兵 目的 都是封建国家为挽救统治，走向近代化的改革 背景 都发生在19世纪60年代 时间 相同点 俄国1861年改革 明治维新 洋务运动 改革封建制度，发展资本主义 未对封建制度做任何变动，仅单纯地引进和学习西方先进的科学和军事技术 内容 资产阶级性质的改革 地主阶级性 质的改革 性质 不同点 俄国1861年改革 明治维新 洋务运动 是握有实权的沙皇代表贵族地主阶级利益推行的改革 是在经过武装倒幕、推翻幕府统治基础上实行的比较全面的向西方学习的改革 是在洋务派推动下进行的与资本主义联系的军事、经济、文教等活动 方式 不同点 俄国1861年改革 明治维新 洋务运动 成功。废除了封建农奴制度，但改革很不彻底 成功。摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一一个民族独立的国家 失败。没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建社会的国家 结果 不同点 俄国1861年改革 明治维新 洋务运动 ?下列选项对如图中史实共同特征的表述最恰当的是( ) A．都是在工业文明的冲击下做出的回应 B．都是在人文主义思想的影响下产生的应变 C．都走上了资本主义道路 D．都促进了政治改革取得了成功 B 题组一 资本主义制度的扩展 史料一　在俄国，“解放”农民的是地主自己，是专制沙皇 的地主政府和它的官吏。……在俄国，农奴制崩溃以后，城 市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制 的俄国被资本主义的俄国代替了。……农奴被新一代的农民 代替了。这新一代农民常常外出做零工，他们在城市里从 流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来，展开反对资本家和反对政府的共同斗争。 ——列宁《农奴制崩溃五十周年》 史料二　列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性 的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推 翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何 战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。 史料三　(日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法治，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家，在日本人的监督下，从1875－1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。 ——霍布斯鲍姆《资本的年代》 【常考角度】 1861年改革和明治维新的原因、内容、影响及对其评价；美国南北战争的原因、概况及影响 【常考链接】 美国独立战争、彼得一世改革、洋务运动、戊戌变法、大化改新 【知识运用】 (1)据史料一，归纳列宁对农奴制改革的认识。结合所学知识，指出地主“解放”农民的主要原因。 【答案】推动俄国的近代化进程，使其走上资本主义的发展道路；改变阶级关系；推动工人运动兴起。农奴制的存在引发尖锐的社会矛盾，打击了沙皇专制统治，阻碍了资本主义的发展。 (2)史料二中的“战争”指的是哪一次战争？根据史料并结合所学知识，概括这场战争的根本目的和影响。 【答案】美国南北战争。维护国家统一。废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，促进了资本主义的发展。 (3)据史料三概括日本向西方学习的特点。 【答案】选择性、侧重点；规模、领域较广，全面学习西 方；以政府为主导，基本完成了向近代社会的转变。 题组二 两次工业革命 史料一　长期以来，工厂均乐于