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一、工作目标
本学期是我作为金融与基础科学系系主任的第一个学期,在仔细学习学校的工作计划和教课中心的部署的各项教课任务以及系主任工作职责后,我确立了我的工作目标和方向:仔细应付新的教育环境下,教课模式和形式的变化,自觉学习,联合本系的自己特色进行思虑,并踊跃的睁开各项工作,本着对任课教师和学生服务的思想,配合高职教务和成人教务部门推动各项工作的睁开,达成各项教课任务,以达到全面服务教课,做好老师教课和学生修业的后援。
二、工作思路
坚持以教课工作的中心的原则,严格履行系主任职责:(1)依据学校的发展规划,和教课中心的要求:以教课惯例管理为基础,以教课改革为要点,以提升效率为手段,以实践教课为打破口,以教、科研活动为落脚点,增强教课与实践操作的联合,全面推动本系的各项工作。(2)严格教课管理制度、教师查核制度。此刻各样制度有章可循,在制度的拘束下,全系的管理就变得简单而有效了。(3)踊跃睁开教研活动的议论。本系迄今为止进行了三次教研活动,每次教研活动都有确立的主题,老师们都能踊跃予以回应,并提出了好多建设性的建议。
三、工作内容和工作方法
(一)教课管理方面
1.抓好教课管理制度建设,规范平时教课程序
本学期第一次的系里活动环绕新学期的教课活动睁开,包含:重申职大、电大学生学习资料的整理与上传;课程的审定;特别是课改后网上讲堂的履行;对于调解课的程序、以及成人讲堂的管理等和老师们都进行了交流,保证课程的有序进行。达成了新开课的统计、老师课时审定等有关教师利益的工作。
(二)进行教研教改研究,提升教师的理论水平易科研能力
本学期第二次商讨中我们议论内容是“怎样联合学生特色进行教课,怎样把学生留在讲堂”,“怎样联合学生特色进行教课”联合在怎样提升教课有效性的会议上老师们的讲话,我们睁开了热情议论,我们感觉其实每位老师都在苦思冥想想各样方法来进行讲堂教课,也很有责任心,这样的议论也部署给每个老师,作为一个教改的课题去思虑并撰写成文。
本学期第三次商讨中我们系对于市电大课题的部署工作睁开,并通告了《联合学报》的发稿要求,在此次科研活动中,我们系部分老师拟申报了名为《新媒体环境下教课资源的开放与共享》的课题,更多集中了年轻老师的力量,进行课题、论文方面的实践和科研水平的提升。
(三)坚持教课查核,促使制度的贯彻和落实
在需要向不一样的教课部门提交各种的资料过程中,老师们互相配合,在规定的时间前后,我也会给老师们进行温馨提示,并帮助电脑方面不善于的老师进行资料的上传。在资料检查的过程中,我发现老师们都很踊跃主动,而且很仔细的依据要求达成了各项任务,表现了老师们对教课工作的责任感。检查结果以下:负责职大课程8位老师们上传了10门课程学习资料,负责电大课程教课的老师10人上传了36们课程的学习资料,在规定的时间内,达成了各项任务。
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