《珍爱生命,谨防溺水》主题班会.pdf

《珍爱生命，谨防溺水》主题班会 《珍爱生命，谨防溺水》主题班会 遵义县毛石镇中学：王高良 教 学 设 计 教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 教学目标： 1、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提 高学生防溺水安全的有关意识。 2 、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。 教学重点：溺水安全自救与预防措施。 教学难点：溺水安全自救方法的指导。 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体 课件。 教学形式：多媒体教学。 教学设计： 一、导入新课 运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在我们身边的一起严 重溺水故事，从而激起学生高度关注溺水事件，使学生融入 课堂。 二、新课教学 1、运用多媒体播放幻灯片，展示柱形图和扇形图各一张， 分别显示全国近六年 0 ～ 14 周岁儿童溺水伤亡所占比重及 0～ 14 周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片，情景 再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造 成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述，根据学生的 叙述总结儿童溺水主要原因。 2 、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的 原因以及溺水后会出现的一些常见症状。 3 、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故 后该如何自救或救助，并向教师汇报讨论结果，教师在学生 汇报后展示溺水自救和求助的相关知识，并与学生汇报的结 果进行对比分析，引导学生用正确的方法进行自救。 4 、让学生分组讨论作为学生该如何预防溺水事故的发生， 并向教师汇报讨论结果，教师在学生汇报后展示预防溺水的 相关知识，并与学生汇报的结果进行对比分析，引导学生要 不断学习，预防溺水事故的发生。 5 、教师作简要总结，巩固学习成果。 教 学 实 录 一、导入新课 【新闻回放】 7 月 10 日上午，遵义县龙坑镇八里小学 4 名 学生在领成绩单回家的路上失踪。 11 日，在该镇苏池村枫香 坪组农田排水沟内发现了失踪学生的尸体。据附近村民介绍， 由于持续暴雨，该排水沟积水深度超过 1.5 米。 4 名学生是 在回家路上，可能由于路面被水淹迷路而踏入水沟。死者最 大年龄 12 岁，最小 8 岁，三女一男。 （师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感 到轻松。 针对这起事件， 你想到么？请同学们谈谈你的看法。 学生思考后举手回答自己的想法。 （小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己 的生命。 （师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识 （板书课题：珍爱生命，谨防溺水） 。 二、新课教学 （一）溺水原因 【幻灯片放映】 图片展示近六年全国 0 ～ 14 周岁儿童溺水死 亡情况柱形图。 （引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因 中所占的比重， 6 年来持续保持在一半以上的水平，趋势有 增无减。 图片展示近六年全国 0 ～ 14 周岁儿童溺水死因构成 图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半 数以上。图片展示去年 8 月 27 日，遵义市红花岗区狮子桥 下湘江河段发生一起 4 人溺水事故， 造成 1 死三伤。年 9 月， 虾子镇一对 10 多岁的兄弟结伴下塘游泳，不想这一去竟成 永别。此外周边地区未造成人员死亡的儿童溺水现象经常出 现。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量 因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因 现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。 学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。 【幻灯片展示溺水原因】 1 、可能是在河道、水渠、池塘、 水井、水池、水库中嬉水落水引起的； 2 、也可能是街道下 水道无井盖，