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【树和喜鹊教学反思】树和喜鹊教案
树和喜鹊教案
【教学目标】
1.认识窝、孤等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字只、种、乐的读音;会写快乐2个字。重点
2.通过联系上下文，了解只有孤单邻居的意思，积累叽叽喳喳、安安静静等词语。重难点
3.发现句子内部的结构关系，初步学会运用也都的句式说话。难点
4.正确、流利地朗读课文，体会树和喜鹊的心情，知道有朋友才会有快乐。
【教学过程】
一、谜语激趣，揭示课题
1.同学们，在学习新课之前，老师先来和大家玩一个猜谜语的游戏：头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳，因为常来报吉祥，人们看见都爱它。你们猜，这是谁?你是怎么猜
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