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原地各种简单运球传接球练习（篮球） 学习目标： 1.在练习中相互观察模仿学习各种简单的运球动作。 2.练习中能够积极配合，争取较好完成各种传接球练习，并锻炼学生果敢的精神作风。 　　学习内容：原地各种简单运球、传接球练习（篮球） 　　学习步骤： 情景导入 准备活动：1、慢跑3圈，2、简单的徒手操练习 。 新授 教师活动： 1、集合队伍，简单队列练习。 2、把全班学生分成两组，一组学生运球跑练习，另一组观察；然后两组交换。（教师讲解示范动作，提出易错的地方） 学生活动 ： 1、精神饱满积极进行队列练习。 2、积极进行运球跑练习，相互间评比，争取自己比别人掉的球更少。 　　组织：合作探究\掌握技能 　　重点：学生能够并且乐于进行传接球的练习 　　难点：两人配合较默契，传出的球使对方基本能接住 　　教师活动： 　　1、讲解示范原地左、右手运球和左右手交替运球练习的动作方法和要领。 2.、组织学生两人一组进行原地运球练习，并要求两人相互记数，结束后报给对方。 3. 讲解示范原地双手传球、单手传球和双手头上传接球动作方法和要求并组织学生进行练习。 4.老师密切注意学生的练习情况，针对学生中出现的明显错误，及时合理进行纠正。 学生活动： 1、细心聆听观察老师的讲解示范，知道各动作的方法要领。 2、两人间密切合作，积极进行练习，在运球和传球练习中两人相互帮助和提示，不断改进和提高自己的运球和传球的能力。 3、在练习中，能够做到当老师的哨子响起时，立刻停下自己的活动，等待老师的教导。 组织：如图： xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 锻炼和发展学生的潜能 教师活动： 1、组织学生较远距离的传球练习，要求尽自己最大的能力 2、集合队伍，对学生的表现进行积极的评价。 学生活动：积极进行练习，能够根据老师的讲解给自己一个客观的评价。 组织：练习时队型如上图，集合时四列横队 场地器材：篮球场一片 篮球23个 四、结束部分：1、放松，2、小结，3、归还器材。