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有效开展户外幼儿自主性游戏的策略
《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出,要以游戏为基本活动,
重视幼儿的兴趣与需要, 要求 “保证幼儿每天有适当的自主选择和自
由活动时间”。近几年来,幼儿园越来越重视户外自主游戏,在课程
及一日活动时间安排表的调整上已经看到我们的行动。可就现在而
言,尽管幼儿每天都有户外自主游戏的机会, 却极少发挥它应有的价
值,教师重视的或许仅仅是“户外”这个表面形式,没有从真
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