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《3.4眼睛和眼镜》教学案
课型:新授课 设计人:
教学目的、任务要求:
1、知识与技能:了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
2、过程与方法:了解眼镜是怎样矫正视力的。
3、情感态度与价值观:了解近视眼的成因,培养爱护眼睛的良好习惯。
教学重点:近视眼的成因及眼镜怎样矫正视力。
教学过程:
一、回顾与预习:
1、凸透镜对光线有什么作用?它能不能成实像?
2、凸透镜成实像时,当物体离透镜越来越近时,成像位置(像距)会怎样变化?
3、凹透镜对光线有什么作用?
二、探究新知:
(一)、眼睛??
1、人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的,物体在视网膜上成的是_______________的
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