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1．有感情的诵读课文，理解文章内容。
2．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
3．揣摩词语和句子，体会写景的作用。
学习重难点
⒈以朗读训练为重点，品味精美语言，感悟人生哲理。
⒉抓住作者的感情变化，理清文章脉络，感悟人生哲理。
一、回顾上节内容：
二、合作探究 ：
1．作者是从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?
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