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一、单元教材分析：
本单元的核心语言项目是“Talk about past experience”，围绕“Fun Places”这个话题学习使用现在完成时态。通过对学生们喜闻乐见的一些娱乐场所的描述，反复运用句型“Have you ever been to …? I have never been to…”.教材中提供的所有活动都以现在完成时态为中心，通过一系列听、说、读、写的训练，加深学生对现在完成时态的理解，区分英语和汉语在语言结构及表达方式方面的异同，从而提高他们的综合语言运用能力。
二、教学目标
1．语言技能
（1）能够用现在完成时询问他人过去的经历，如Have you ever b
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