5-9年级课外文言文拓展阅读100篇答案.pdfVIP

一 木兰从军 4、劝谏齐谏公不要杀养马宫人。 1、（1）小时候 （2）买 （3）更加（4）换 八 长者子 2、骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 1、（1）告诉。（2）地方或处所。（3）权。 3、男子可为之事女子未必不可为 2、一位富家子弟熟背驾船方法，夸夸其谈，却没有实践 4、略。 经验。一次入海采宝途中，船师猝死，由他驾船，结果船 二 好书之人有三病 沉人亡。 1、（1）毛病 （2）只是 （3）一样 3、答案示例：（1）理论联系实际，学以致用。或：既要 2、至于真的懂书而又能喜好它，喜好它又能运用它，古 重知识，也要重能力。(2)不盲从，不轻信。或：听其言， 人也以为是很难的，何况在今天呢! 观其行。 3、（1）追求虚名，把书作为装饰品，而不阅读学习。（2） 九 李惠拷皮 多方搜集，只图占有，却不研究探讨。（3）终年苦读，也 1、（1）认为 （2）等到 （3）原因 （4）……的原因 “博学多识”，但不能把知识灵活运用，一生没有什么建 2、（1）捧着进献给厉王。 （2）和氏就抱着他的玉石在 树 楚山之下大哭 （3）眼泪流干就继续流着血 三 卖柴翁 1、(1)给 (2)眼泪 (3)通 “值”价值 (4) 3、悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳 就 4、略。 2、A 十 和氏璧 3、我有父母亲、妻子儿女，等着卖柴得钱后，才能有饭 1 、（1）通“悦”，高兴 （2）①使命 ②出使 （3）对 吃。 2、D 4、揭露了“宫市”对劳动人民的剥削、迫害。 3、哪里有舍弃主要的而问次要的问题呢？ 四 居安思危 4、以民为本 1、（1）使……巩固 （2）治好，安定 （3）戒除 十一 苟无民，何以有君 2、这也象砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头 1、D 却希望水流得长远一样啊。 2、（1）接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人 3、思国之安者，必积其德义。 家东西的人，就会对受东西的人显露骄色。（2）就算国君 4、不赞同。理由略。 赏赐我而不对我显露一点骄色，但我能不因此害怕得罪他 五 陈元方 吗？ 1、③ 3、不我骄也，我能勿畏乎 启示略。 2、对强者用德行去安抚，对弱者用仁慈去体恤 十二 曾子辞邑 3、A 1、⑴给予、留 ⑵连续 ⑶诘问、盘问、追问 4、强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 5、家君 2、有 | 书 生 | 旅 次 宋 州 没有效法袁公，袁公也没有效法家君。 3、⑴没有翻译出“余”的意思。（您替我料理完后事，剩 六 三人成虎 余的金钱送给您。） ⑵“许”翻译错误。（李勉答应替他 1、C 办丧事，把剩余的金钱秘密地放在墓穴中和死者一起埋 2、街市上没有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，