《小手巧钩编》校本教材.pdf

. 实践活动校本课程 小手巧编织 Word 资料 . 前言 编织艺术是人类社会的艺术灵魂，是中华民族聪慧和创 造力的集中体现，编织以其独特赏美情趣的和精神气韵，表 现东方文明的独特性和中国文化的博大精深。她是人类文化 宝库中一颗璀璨的明珠。我们希望能让孩子们从小就了解我 们自己的传统编织艺术，也希望我们的编织艺术能发扬光 大。 小学阶段的学生可塑性极强，是形成其良好习惯，培 养健全人格的最佳时期。我校大多是外来务工人员的子女， 学校根据学生特点开设《小手巧钩编》这门校本课程，我们 希望通过学生在实践活动中“做”的实施，为学生打开了一 个开放的学习途径。让学生亲身参与实践，培养自己在生活 中发现问题、解决问题的能力，发展创新精神和综合实践能 力，提高思维能力， 学会做事， 养成探究学习的态度和习惯， 也希望让学生希望通过丰富 多彩校本课程，张扬学生个性发展 Word 资料 . 特长； 通过这门课程的学习增强学生的审美情趣，提高了学 生的动手能力 ; 注重综合实践活动同时，也让学生获得职业体 验 。让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。 培养学生对于毛线编织的基本兴趣，了解毛线编织的基本常 识。培养学生生活情趣和热爱生活的热情。 《小手巧钩编》这门校本课程适合五、 六年级学生学习。 开设《小手巧钩编》这门校本课程是为了锻炼学生的动手能 力和耐心、细心；能够引领学生 向善、聪慧、健康、尚美的 自 我教育， 培育有爱心、会学习、身健康、能审美、乐动手、很 阳光的学生。 充分体现我校 “办师生阳光、风气良好、特色 鲜明、品质优秀的现代化学校 ”的 阳光教育 育人思想。让我们 学生 沐浴阳光， 走向阳光， 健康快乐地成长， 成为新世纪的高 素质人才。 让学校教育充满阳光，让师生迎着阳光前行，共同 走向更加美好的明天。 Word 资料 . 目录 钩针基础 第一课 钩编的常用工具和材料 第二课 钩针的持法和挂线方法 第三课 起针方法 第四课 钩针常用针法短针与长针 第五课 短针与长针的放针 第六课 学会看简单的图解 应用篇 第七课 圆形和椭圆的钩法 第八课 变化多端的圆 第九课 夏日水果（ 1）杯垫钩法 第十课 夏日水果（ 2 ）立体水果钩法 第十一课 夏日水果（ 3 ）水果收纳袋的钩法 第十二课 可爱的猫头鹰（ 1 ）猫头鹰挂件钩法 第十三课 猫头鹰（ 2 ）猫头鹰手套钩法 第十四课 繁花似锦（ 1 ）平面花的钩法 Word 资料 第十五课 繁花似锦（ 2 ）立体玫瑰花的钩法 第十六课 字母兄弟来