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材料作文：忘记过去，重新开始 作文题 阅读下面文字，根据要求作文。 英国前首相老合?乔治有一个习惯――随手关上身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗？”朋友很是纳闷。 “哦，当然有这个必要。”乔治微笑着说，“我一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在身后，不管是美好的成就还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。” 朋友听后，陷入了沉思之中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，登上了英国首相的位置。 要求:自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 一．读懂材料内容。 1.行为的主体：乔治 美好的成就 2.行为的方式：关门 寓意：忘记过去 懊恼的失误 3.行为的目的：重新开始 4.行为的结果：走向成功 变换角度：谁做了什么？他为什么要这样做？结果怎么样？或者说：谁用什么方式做了什么?取得了什么结果? 二．抓住材料重心 有的是出题者加上去的 1.议论句 有的是材料中的重点词语，要注意解读。 2．内容要素的联系： ①方式与结果：忘记过去，走向成功。 ②方式与目的：忘记过去，重新开始。 三．确定立论角度（把握理论方向） 符合材料 1.原则 1 适合自己 2.鉴别几个标题的立论走向。 ①忘记过去，憧憬未来；②忘记过去，展望未来； ③忘记过去，开创未来；④忘记过去，成就未来； ⑤忘记过去，挑战未来；⑥忘记过去，放眼未来； ⑦忘记过去，重新开始；⑧忘记过去 ⑨着眼未来 ⑩重新开始 【注意】材料重心是一定的，小方向是自己把握的。 四．具体内容指向 成就 事业 ①忘记过去 ②成就未来 失误 生活 五．确定思路结构 1.正反对比论证 ①正面论证：忘记过去，才能成就未来。 A.忘记过去的成就。（居里夫人） B.忘记过去的失误（痛苦）（林肯或司马迁） ②反面论证：沉湎于过去的成就，就会……；沉湎于过去的失误就会…… 【注意】：有两种方式可以构成对比。一是加否定副词，二是反义词。 ③深入论证： A.内涵：忘记过去的成就，就是不居功自傲，不躺在成就上面睡大觉，而要不断进取，再创辉煌；忘记过去的失误，就是说我们不能沉湎于过去的失误之中不能自拔，忘记过去失误，我们才能轻装上阵，重新开始，才能走向成功。 B．条件。【说明】：其实，忘记过去与成功之间本来没有直接联系，在忘记过去和成功之间必然有其他的条件。比如明确的奋斗目标、坚忍不拔的毅力、渊博的学识等等。 2.并列式分论点展开 ①忘记过去的成就，开创辉煌的明天 ②忘记过去的失误，开始新的生活。 ③深入论证。 还要注意在叙述事例的过程中，一定要分解论点要素，直接对应。 【优秀习作展示】 忘记过去，重新开始 高三（15）班 彭靛 人的曾经也许辉煌，也许黯淡。有的人沉醉于昨日的成功，裹足不前；有的人追回于昔时的失败，怨天尤人。他们的余生因为过去而别禁锢，他们走不出过去的影子，终碌碌无为。所以，人就应该适时的忘却过去，让时间淹没曾经的成功或失败，把握住现在，重新开始，这样才会获得成功。 过去是尘封的岁月，是时间的倩影，它对于我们不过是对自己曾经的鉴证，它既决定 2 不了现在，更影响不了将来，所以，只有懂得忘却过去，重新开始的人，才会把握现在，走向成功。当居里夫人因为镭的发现获得诺贝尔奖之后，她没有沉醉于自己的荣誉之中，没有迷失在成功荣光里，而是将那块奖牌收入储藏室。再一次投身到科学实验中，投身于那繁杂的工作中，最终，她再一次获得诺贝尔奖。这一切都因为她没有陶醉于自己曾经的辉煌而迷失了人生的方向，她适时的忘却了过去的一切，重新开始，经过自己的努力，又一次登上科学的巅峰。她忘记过去，就是在把握现在，重新开始，放眼未来，最终她在科学的征途上，百尺竿头，更进一步，获得成功。 然而，又有多少人陶醉于曾经的荣誉，消磨余生；又有多少人纠结在过去的挫折，一蹶不振。老年的爱迪生因为曾经的巨大辉煌，心高气傲，不思进取，最终，他在他的余生一事无成；诗人海子因为忘记不了过去的自己，无法融入社会，与现实脱节，竟卧轨自杀，让他扼腕长叹。他们人生最后的失败都是由于无法正确的面对过去，无法忘记过去，重新开始，爱迪生若能忘掉曾经的成功