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考纲要求;1.北京人等早期原始人类文化遗存。
2.半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。
3.炎帝、黄帝的传说。
4.西周分封制的主要内容。
5.商鞅变法。
;1.知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
2.知道黄帝、炎帝的传说故事, 了解传说与神话中的历史信息。
3.知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。
4.知道春秋战国时期诸侯之间的战争,了解这一时期的社会变化。通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。
5.知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。;考点一 北京人等早期原始人类文化遗存,半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生;3.河姆渡居民:距今约七千年,发现于 省余姚市,是 流域最具有代表性的聚落。农业上,普遍使用磨制石器,最早种植粮食作物 ;住着 的房子;还挖掘水井,饲养家畜等。;考点二 炎帝、黄帝的传说;考点三 西周分封制的主要内容;考点四 商鞅变法等史实,战国时期的社会变革;2.商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法
。
(1)内容:①编制户口,加强刑罚(体现了 家
的思想)。②奖励 :生产粮食和布帛多的人,
免除劳役;从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶(体现
出政府“重农抑商”的政策)。③奖励 :立了
军功的人,按功劳的大小封爵;没有军功的贵族子弟,就没有爵位(打破了贵族世袭制,打击了旧贵族的势力
,体现了公平原则)。④国家承认 ,允许土地
自由买卖(最能体现改革的封建性质)。⑤推行
(影响后世的行政管理制度)。;(2)影响:使秦国富兵强,为以后兼并六国打下坚实的基础。
考点五孔子,“百家争鸣”的主要史实
1.孔子: 家学派的创始人,我国历史上影响最大的思想家和教育家。
(1)核心思想:①“ ”(爱人,“己所不欲,勿施于人”);②“ ”(言行举止要符合社会规范)。
(2)政治上提倡 ,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。;(3)教育方面:创办私学,主张“ ”(不问出身贵贱和家境贫富),提出“ ”
“ ”等教育方法。
(4)影响:以孔子为代表的儒家思想后来成为 社会的正统思想,他的弟子将其言论整理成 一书。
2.百家争鸣:
(1)背景:春秋战国时期,社会经历着划时代的变革,各学派对当时亟待解决的社会问题发表各自的意见,形成了“百家争鸣”的 局面。;(2)主要学派、代表人物及主要思想:; 一、单项选择题;( )2.(2014·山西)考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列发现的遗迹、遗址、实物中,适合研究中国远古人类生产生活状况的是
;( )3.(2014·山东)下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是
①打制石器 ②钻孔石斧 ③鱼纹彩陶盆 ④猪纹黑陶钵
A.②④ B.①②
C.②③ D.①④;( )4.下列图片中,反映了长江流域河姆渡原始居民文化特征的是
①栽培稻谷遗存 ②半地穴式房屋 ③干栏式房屋 ④司(后)母戊鼎
A.①② B.③④
C.②③ D.①③
;( )5.我国川、鄂、陕交界处,传说是神农尝百草的地方,故称神农架山区。“神农”是指
A.炎帝 B.黄帝
C.尧 D.大禹
( )6.(2014·山东)2015年4月5日,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述中,不正确的是
A.建造宫室、车船,制作兵器、衣裳
B.让属下发明文字、历法、算术和音乐
C.他是传说时代的治水英雄
D.妻子螺祖发明养蚕缫丝
;( )7.(2015·广东)传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是
A.盘古开天 B.炎黄传说
C.禅让传说 D.大禹治水
( )8.每年清明节,全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠,表达对炎、黄两帝的敬仰之情。后人尊敬他们的主要原因是,他们
A.教人们挖井,发明车船
B.是中华文明的“人文始祖”
C.发明农业和医药
D.打败蚩
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